Предложения со словосочетанием «пониманию ребёнка»
Педагог даёт полное, доступное пониманию ребёнка комментирующее описание всего, что тот делает, побуждая его вступить в речевое общение, откликнуться на слова взрослого.
В простой и доступной для понимания ребёнка форме они объясняют многие явления современной жизни, а также помогают ему эффективно решать повседневные задачи и выстраивать качественные связи с социумом.
Соответствующее поведение проявляется в результате лучшего понимания детьми себя и окружающих, в реализации дружественных отношений в группе и ближайшем окружении каждого ребёнка.
Именно это складывающееся новое понимание ребёнка и условий его развития составляет главную ценность педологического наследия.
На такое понимание ребёнок обязательно откликнется, и возникнет особенно благоприятный климат взаиморасположения и симпатии.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: трасология — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Нейтральное
Положительное
Отрицательное
Не знаю
Это понимание ребёнок воплощает в своих рисунках и тем самым даёт нам возможность хотя бы частично увидеть результаты грандиозной работы, невидимо совершающейся в его душе.
В большинстве из них рассматривались сложные религиозные вопросы, недоступные для понимания ребёнка шести-семи лет.
Недостаточное понимание ребёнка, всевозможные стереотипы и мифы воспитания о том, как надо и что лучше, которые мешают понять, что по-настоящему нужно ребёнку.
Когда родители внимательны к нему, понимание ребёнка становится для них привычным навыком.
Именно они на первом этапе обучения позволяют смоделировать на доступном для понимания детей уровне различные сложные ситуации, возникающие на шахматной доске в процессе реальной шахматной партии.
Это один из множества примеров того, как скиннерианское мышление, сосредоточенное на поведении, ограничивает понимание детей и искажает взаимодействие с ними.
У опытных женщин этот подход к пониманию ребёнка превращается в привычку.
В некоторых словах объём толкования сокращён, если данный вариант пока не доступен пониманию детей.
Именно за этим душевным теплом, поддержкой, пониманием дети часто обращаются в различные группы, сообщества.
Отношения с ней очень важны для последующего понимания ребёнком себя, своих чувств и желаний.
Важным аспектом экологического воспитания на данном возрастном этапе является формирование понимания детьми специфики живого объекта, его принципиального отличия от предмета (неживого объекта), формирования элементарных умений правильного взаимодействия с растениями и животными, участия в деятельности по созданию для них нужных условий.
Им созданы «Родное слово» – учебник русского языка для первоначального обучения – и «Детский мир» – своеобразная энциклопедия элементарных, доступных пониманию ребёнка знаний.
Искусство понимания ребёнка для нас связано с освоением феноменологического метода, которой в этой книге мы назвали «методом открытого восприятия».
Элементарные научные знания, термины, представления, доступные пониманию детей старшего дошкольного возраста, даются в играх, учебной деятельности, наблюдениях, чтении художественной литературы, экспериментах, моделировании, при создании проблемных ситуаций.
Иногда идеальные родители деформируют понимание детей о том, какой он, мир, на самом деле.
Присутствие матери особенно важно в первые два года жизни из-за невозможности понимания ребёнком причин её отсутствия и сроков возвращения.
Но ведь дочери будет абсолютно всё равно на все оговорки, как проявить понимание ребёнку, душа которого ждала праздника, а этот праздник случился без неё?
Я начала относиться к процессу понимания ребёнка взрослым как к детективной работе.
В этой книге я исхожу из того, что для понимания ребёнка тело и мозг одинаково важны, и показываю, как воспитывать детей, опираясь не только на психологию, но и на биологию.
Лексический и дидактический материалы доступны пониманию детей, интересны для упражнения в повторении простых слов и составлении элементарных фраз, рассказов.
Это предполагает совершенствование понимания ребёнком речи окружающих людей и овладение активной речью.
Так даже самое поверхностное обследование сразу нам дало понимание детей, а, значит, и знание воспитания их.
Для того, чтобы проверить понимание ребёнком слов, взрослому необходимо, например, положить перед ребёнком цветные карандаши и сказать: «дай мне синий карандаш, а теперь красный» и т. д.
В педагогике такой подход способствует формированию целостного понимания ребёнком окружающего мира и себя в нём.
При этом закладываются основы понимания ребёнком мира, познавательные, эстетические и моральные ценности, социальные и культурные нормы.
Этические сказки и стихотворения на доступном пониманию детей материале раскрывают перед ними разные нравственные категории, побуждают к размышлению, выбору собственной позиции, учат добру, вежливости, предупредительности.
При этом создаются дополнительные условия для углубления понимания детьми условий задач, расширения осознания ими своих действий и улучшения умений планировать мыслительную деятельность.
Своими недоступными пониманию ребёнка способами.
Следующим важным шагом является развитие понимания ребёнка, зачем человеку нужны деньги и как правильно их тратить.
Так как достичь понимания детей, как научиться их слышать?
На подобные тексты нужно обращать особенно большое внимание, добиваясь понимания ребёнком именно «внутреннего», смыслового, родства однокоренных слов и умения отличать эти слова от сходных с ними чисто внешне.
Эразм выделяет память и способность к подражанию как характерные черты детей и показывает, как, опираясь на эти особенности детской психологии, сделать успешным обучение детей, как приспособить к пониманию детей содержательный материал образования и как облегчить восприятие трудных вещей.
Такое превращение является процессом сложным, для него недостаточно одного понимания ребёнком значимости достигаемого результата.
Но сам добираться до знания, сам самодеятельно расширять своё понимание ребёнок действительно может, лишь исходя из собственного «практического опыта», организованной формой которого является именно «практическая работа».
Поэтому необходимо найти персонаж из фильма, мультика или игры, который в понимании ребёнка олицетворяет мужество, поступает, как «классный парень».
Апробация технологии развивающего чтения во вторых и пятых классах показала доступность текстов по содержанию, возможность понимания детьми подтекста, умение самостоятельно письменно выражать мысли.
Поэтому, на наш взгляд, с самых первых шагов ребёнка в школе основное внимание следует обратить на то, чтобы формировать у школьников разумное мышление, как мышление конкретно-научными сравнительными понятиями разных видов, обоснование которых строится на разработанной нами научно обоснованной и доступной для понимания детьми логической операции «сравнение».
Цель:выявление понимания ребёнком инструкции, сформированное понятие величины; оценка уровня развитая наглядно-действенного мышления.
Но в нашем эксперименте речь шла не просто об указании неправильного направления, а о некотором базовом понимании ребёнком, что такое обучение, и понимании различных последствий правильного и обманного обучения в разных областях (Поддьяков, 2006).
Также помните, что слишком много запретов нарушает понимание ребёнка ситуации.
Но вместе с ними исчезло многое, что доступно пониманию ребёнка, но непонятно взрослому.
В данном примере социализация личности ребёнка заключается в понимании детьми ценности человеческого общения.
Практикуйте активное понимание ребёнка.
Живое понимание ребёнка подскажет границу.
Однако легко видеть, что ключевые условия понимания ребёнком намерения взрослых, их требований и сути задания – эмоциональное переживание личности ребёнка.
Ассоциации к слову «понимание»
Синонимы к слову «понимание»
Цитаты из русской классики со словосочетанием «пониманию ребёнка»
- Оттого он как будто пренебрегал даже Ольгой-девицей, любовался только ею, как милым ребенком, подающим большие надежды; шутя, мимоходом, забрасывал ей в жадный и восприимчивый ум новую, смелую мысль, меткое наблюдение над жизнью и продолжал в ее душе, не думая и не гадая, живое понимание явлений, верный взгляд, а потом забывал и Ольгу и свои небрежные уроки.
- Но постепенно это настроение переливалось в них с большею полнотой и легкостью; уроки хохла не прошли даром, а горячая любовь матери и чуткое понимание того, что именно захватывало так сильно сердце ребенка, дали ей возможность так быстро усвоить эти уроки.
- И как отдельный человек, вступая в новый возраст, неизбежно изменяет свое понимание жизни, и взрослый человек видит смысл ее в ином, чем ребенок, так точно и совокупность людей, народа, неизбежно, соответственно возрасту своему, изменяет свое понимание жизни и вытекающую из этого понимания деятельность.
- (все цитаты из русской классики)
Сочетаемость слова «понимание»
Сочетаемость слова «ребёнок»
Значение слова «понимание»
ПОНИМА́НИЕ, -я, ср. 1. Способность понять, постичь смысл, значение, сущность, содержание чего-л. Трудная для понимания тема. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «ребёнок»
РЕБЁНОК, -нка, мн. ребя́та, -бя́т, также в знач. мн. употр. де́ти (см. дети), м. 1. Маленький мальчик или маленькая девочка. (Малый академический словарь, МАС)
Афоризмы русских писателей со словом «понимание»
- Пробный камень ясного понимания предмета состоит в том, чтобы быть в состоянии передать его на простонародном языке необразованному человеку.
- Дурное, ошибочное понимание истины не уничтожает самой истины.
- Ничто на свете не поддерживает так сильно людей в искаженном понимании, как наш условный и до крайности неверный язык… мы словами своими мешаем понимать просто и ясно свою же мысль…
- (все афоризмы русских писателей)
Отправить комментарий
Значение слова «понимание»
ПОНИМА́НИЕ, -я, ср. 1. Способность понять, постичь смысл, значение, сущность, содержание чего-л. Трудная для понимания тема.
Все значения слова «понимание»Значение слова «ребёнок»
РЕБЁНОК, -нка, мн. ребя́та, -бя́т, также в знач. мн. употр. де́ти (см. дети), м. 1. Маленький мальчик или маленькая девочка.
Все значения слова «ребёнок»