Кто? Когда? Где? Что? Корейский язык. Четыре темы для самостоятельного изучения или занятий с репетитором

Евгений Александрович Выскребенцев, 2023

Если сравнить иностранный язык с велосипедом, то эта книга не о том, как называются составные части велосипеда, а о том, как держаться за руль и крутить педали, чтобы добраться из точки А в точку Б, где точка А – это мысль на корейском языке, а точка Б – выражение этой же самой мысли на русском языке. Книга поможет начинающим любителям корейского языка развить понимание языка и даст самые эффективные инструменты для пополнения словарного запаса.Автор пособия – профессиональный переводчик корейской литературы на русский язык, поэтому комментарии к учебному материалу даются с точки зрения переводчика.

1.18. Кого любит мама? (를/을)

Что же мы все «кто?» да «кто?» Пора бы и другим вопросам уделить внимание. На мой взгляд, вторым по значимости будет вопрос «кого?». Им и продолжим наше изучение корейского языка. Для примера возьмем такой вопрос: «Кого любит мама?» И ответим на него так: «Мама любит папу».

— 엄마가 누구를 사랑해요?

— 엄마는 아빠를 사랑해요.

Задание 25. Создайте модуль «Мама любит папу».

1. Мама любит папу. — 엄마는 아빠를 사랑해요.

2. Мама любит сына. — 엄마는 아들을 사랑해요.

3. Мама любит дочь. — 엄마는 딸을 사랑해요.

4. Мама любит ребёнка. — 엄마는 어린이를 사랑해요.

5. Мама любит малыша. — 엄마는 아이를 사랑해요.

6. Мама любит кумира. — 엄마는 아이돌을 사랑해요.

7. Мама любит доктора. — 엄마는 의사를 사랑해요.

Слово, которое называет человека, с окончанием 를 или 을 отвечает на вопрос «кого?» («Люблю кого?», «Вижу кого?», «Трогаю кого?» и т.д.) Такое слово является второстепенным членом предложения, выполняя функцию прямого дополнения.

Примеры предложений:

엄마가 아빠를 봐요. Мама видит папу.

아빠는 아들을 좋아해요. Папа любит сына.

아들은 고양이를 잡았어요. Сын поймал кошку.

고양이는 쥐를 잡아먹었어요. Кошка сцапала мышку.