Предложения со словосочетанием «развитие подростка»
Развитие подростка зависит от обучаемости, а обучаемость – от способа восприятия и скорости усвоения информации.
Избегание по тем или иным причинам кризиса также не способствует дальнейшему прогрессивному развитию подростка.
Не просто что-то делать, а создавать такой механизм, который мог бы противостоять дьявольской подростковой вольнице и сформировать условия для нормального развития подростков, какими бы они ни были.
При индивидуальной работе, равно как и при организации групповых занятий с подростками, психологу следует учитывать влияние общения со сверстниками на все стороны развития подростка и на его эмоциональное самочувствие.
Соответственно усиливается значение общения со сверстниками для психического развития подростка.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: подколенки — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Нейтральное
Положительное
Отрицательное
Не знаю
Согласившись с важностью общения со сверстниками для развития подростка, обсудим пространство, в котором оно осуществляется, – подростковую субкультуру.
Большое значение для развития подростка имеет психическое здоровье, т. е. состояние полного душевного, физического и социального благополучия.
Особенно усиливается стремление к общению со сверстниками и влияние последних на развитие подростка в 12–13-летнем возрасте.
Говоря о подростковой дружбе, необходимо коснуться ещё одной её функции – содействия психосексуальному развитию подростков.
Важнейшим фактором профессионального развития являются особенности психического развития подростка и предшествующее выбору профессии образование.
В пятой главе «Психологическая сепарация при нарушениях развития подростка» авторы обращаются к особой феноменологии, к такой реальности, когда основные условия, способствующие развитию подростковой автономности, по разным причинам не соблюдаются.
Первый (его он назвал предрешенностъ) – бескризисность и бесконфликтность развития подростков.
Таким образом, коррекционная и развивающая работа в этой сфере эффективна настолько, насколько она способствует удовлетворению важнейших потребностей подростка в общении и самоутверждении и насколько она включена в широкий контекст общего личностного развития подростка.
Общей линии развития подростка противодействовать нельзя.
К четвёртому этапу раннего развития подростка его представления о доставляемом взаимодействием с различными фрагментами его картины мира удовольствии или неудовольствии уже включают в себя представления о различных качествах этих фрагментов, обуславливающих это удовольствие или неудовольствие, а также о соотнесении получаемого удовольствия с требуемыми усилиями.
Поэтому выделим и обсудим основные линии развития подростков, связанные с прохождением ими важнейших личностных кризисов: кризиса идентичности и кризиса, связанного с отделением от семьи и приобретением самостоятельности.
В первой части этой книги мы познакомимся с новым научным подходом к развитию подростков и молодых людей и разберёмся, почему современной молодёжи всё тяжелее взрослеть.
Концепции и идеи, изложенные в этой книге, основаны на моём клиническом и консультационном опыте, на моих исследованиях развития подростков, моём понимании библейских принципов роста, на моём личном опыте.
В связи с этим психологические интерактивные упражнения чрезвычайно способствуют развитию подростков.
И понять причины успехов и неудач ребёнка, его побед и поражений в последующие годы мы можем при ближайшем рассмотрении развития подростка в этот период.
Почему бы не заняться профилактикой, чтобы обеспечить здоровое эмоциональное развитие подростка уже в детстве?
Современную среду развития подростков можно охарактеризовать как неблагоприятную и для их физического, и для психического существования.
Кроме того, она содействует интеллектуальному и личностному развитию подростков.
В моей жизни был тёмный период, который пришёлся на стадию пубертатного развития подростка и о нём лучше рассказать тогда, когда вы будете в состоянии составить обо мне определённое мнение.
Создание поддерживающей среды для развития подростка в коучинговом формате дома усилит доверие к коучинговому процессу.
Ведущая:Важнейшая среда развития подростка – общество сверстников.
Это помогало духовному развитию подростков, знакомству их с народным еврейским творчеством, культурным и идишистским наследием.
Недавние усовершенствования в технологии визуализации головного мозга внесли вклад в новое понимание развития подростков.
Можно утверждать, что системы здравоохранения ещё не стали в достаточной мере ориентированными на вопросы здоровья и проблемы развития подростков.
Деформация нравственных принципов практически всегда приводит к отрицательным последствиям в развитии подростка в психологическом, да и в психическом плане.
Они включают: знание развития подростков и изменения тяжести заболевания на протяжении подросткового и молодого взрослого возраста; знание медико-правового контекста работы с молодыми людьми и их семьями; навыки сбора психосоциального анамнеза, обеспечение заблаговременного руководства и базового консультирования; знание, куда, когда и как направлять молодого человека с более значимыми проблемами, такими как персистентная депрессия; навыки создания у молодых людей способности к наблюдению за своим здоровьем по мере их созревания.
Подростковый период считается «кризисным», такая оценка обусловлена многими качественными сдвигами в развитии подростка.
За физическим развитием подростков в училище следили строго: в мальчишек вкладывались значительные и столь драгоценные ресурсы – это было веским поводом с особой тщательностью беречь подрастающих солдат.
В данной вводной главе авторы намереваются исследовать изменения в определении современного подросткового возраста, обозначить рамки понимания развития подростков и исследовать влияние подросткового периода на хроническое заболевание и их обратное взаимодействие.
Прежде всего, была изучена психолого-педагогическая литература, содержащая в себе информацию о возрастных особенностях развития подростков.
Однако повышенный уровень тревожности оказывает негативное воздействие на личностное развитие подростка.
В таблице 1.1 описаны основные аспекты развития подростков в сфере физического, когнитивного и психологического созревания.
Важен процесс личностного развития подростков в индивидуальных и групповых видах спорта в условиях психолого-педагогического сопровождения.
Это помогало духовному развитию подростков, знакомству их с народным еврейским творчеством, культурным наследием.
Дело не в том, что дети просто «заражаются» тревожностью взрослых – подобная атмосфера препятствует переживанию чувства защищённости, надёжности семейного окружения, что необходимо для нормального эмоционального самочувствия, да и в целом нормального развития подростка.
Сейчас много тенденций отвлечения внимания с целью того, чтобы люди оставались на уровне развития подростка.
Художественное развитие подростков носило разносторонний характер.
Исключительная по своей социальной значимости цель поддержки и развития подростков состоит не в том, чтобы подавлять сильные негативные эмоции и отношения, а в том, чтобы пробуждать их человечность, приветливые отношения, позитивное настроение, личностную и общественную целесообразность эмоциональной энергии.
Возможно, кто-то из них захочет связать свою жизнь с этой сферой, да и для общего развития подросткам не повредит понимание таких процессов.
Проблемы эмоционального развития подростков присутствуют во всех типах школьных заведений, в том числе, для одарённых детей.
Ассоциации к слову «развитие»
Ассоциации к слову «подросток»
Синонимы к слову «развитие»
Сочетаемость слова «развитие»
- экономическое развитие
общественное развитие
духовное развитие - развитие событий
развитие общества
развитие науки - уровень развития
путь развития
процесс развития - развитие происходит
развитие останавливается
развитие шло - получить развитие
приводить к развитию
ждать развития событий - (полная таблица сочетаемости)
Сочетаемость слова «подросток»
- трудные подростки
современные подростки
пятнадцатилетний подросток - подросток лет
подростки мужского пола
от подростков до стариков - группа подростков
компания подростков
толпа подростков - подросток понял
подросток знал
подросток чувствовал - стал подростком
чувствовать себя подростком
посмотреть на подростка - (полная таблица сочетаемости)
Каким бывает «развитие подростка»
Значение слова «развитие»
РАЗВИ́ТИЕ, -я, ср. 1. Действие по глаг. развить—развивать (во 2, 3, 4, 5 и 6 знач.); действие и состояние по глаг. развиться—развиваться (во 2, 3, 4 и 5 знач.). Развитие мускулатуры. Развитие памяти. Развитие промышленности. Развитие жилищного строительства. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «подросток»
ПОДРО́СТОК, -тка, м. Мальчик или девочка в переходном от детства к юношеству возрасте (от 12 до 16 лет). (Малый академический словарь, МАС)
Афоризмы русских писателей со словом «развитие»
- Каждый момент развития науки, проходя, как односторонний и временный, непременно оставляет и вечное наследие… Призвание мышления в том и состоит, чтобы развивать вечное из временного!
- Самолюбие и самомнение у нас европейские, а развитие и поступки азиатские.
- Образованность и интеллектуальное развитие — это как раз суть, естественное состояние человека, а невежество, неинтеллигентность — состояние ненормальное для человека. Невежество и полузнайство — это почти болезнь.
- (все афоризмы русских писателей)
Отправить комментарий
Значение слова «развитие»
РАЗВИ́ТИЕ, -я, ср. 1. Действие по глаг. развить—развивать (во 2, 3, 4, 5 и 6 знач.); действие и состояние по глаг. развиться—развиваться (во 2, 3, 4 и 5 знач.). Развитие мускулатуры. Развитие памяти. Развитие промышленности. Развитие жилищного строительства.
Все значения слова «развитие»Значение слова «подросток»
ПОДРО́СТОК, -тка, м. Мальчик или девочка в переходном от детства к юношеству возрасте (от 12 до 16 лет).
Все значения слова «подросток»