Предложения со словосочетанием «молодой читатель»
Для того чтобы особенно молодому читателю было проще разобраться, сведём эти аббревиатуры вместе.
Нынешним молодым читателям гутенберговские времена представляются чуть ли не доисторическими, как эпоха динозавров.
Книга адресована молодым читателям, хотя не сомневаюсь, что в ней найдут много интересного и важного люди постарше, те, кто уже имеет опыт супружества и творчески относится к строительству отношений.
Ещё лет пятьдесят назад его книги переиздавались, а теперь назови молодому читателю его имя – и реакции не будет никакой.
Так что моя тоненькая книжечка вполне достигнет своей цели, если пробудит в некоторых из молодых читателей желание узнать больше.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: маргиналка — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Нейтральное
Положительное
Отрицательное
Не знаю
Загадочной оказалась судьба и первой книги, с которой большинству молодых читателей предстоит познакомиться впервые.
Скажем, очень моден среди молодых читателей жанр антиутопии или дистопии.
Понятия, чувства 18-летнего поэта ещё близки и сродни всякому; молодые читатели понимают его и с восхищением в его произведениях узнают собственные чувства и мысли, выраженные ясно, живо и гармонически.
Действительно, он более или менее признавал, что его старшие, авторитетные коллеги, вероятнее всего, окажутся столь же непоколебимы, сколь и виды, в которые они верили, и в заключении своей книги зашёл так далеко, что попросил о поддержке более молодых читателей: «Тот, кто убедится, что виды являются изменчивыми, окажет хорошую услугу, добросовестно высказав своё убеждение; только таким образом будет сдвинута с места та масса предрассудков, которая тяготеет над этим вопросом».
Вергилий, древнеримский поэт, отмечал, что молодому читателю необходимо учесть, что «никто не может быть ни всезнающим, ни всемогущим».
Но возможно благодаря энтузиазму издателей, стремящихся донести до современного, в первую очередь молодого читателя лучшие произведения русской и советской литературы, выпавшие из повседневного круга чтения, мы сможем представить новую публикацию этого шедевра.
В одном из писем он честно признаётся, что не включил в книгу те факты, «знание которых не пошло бы на пользу молодому читателю».
Настоящее издание адресовано молодому читателю.
Однако столь силён в наше время взращённый современной философией гносеологический хаос, что многие молодые читатели затрудняются не только претворить абстрактные построения в политические принципы, но и применить их к оценке сегодняшних событий.
Чтобы увлечь молодого читателя и подготовить новую смену экспертов в области регионального и муниципального стратегирования, мы изо всех сил стремились рассказывать о технике нашей рабо- ты в этой книге незасушенно: у обоих авторов многие десятилетия опыта преподавания в студенческой аудитории, внимание которой нам очень дорого.
– Но предыдущий главный редактор очень хотел привлечь молодых читателей.
Возможно, некоторые из молодых читателей подумают, что я вижу ситуацию в чересчур мрачном свете.
Неестественное, культурное происхождение грамотности, во-первых, обманчиво, простой факт о чтении означает, что у молодых читателей нет генетически обоснованной программы для разработки таких схем.
Интересно, эти имена что-нибудь говорят сегодня молодым читателям?
Ибо эти учебники призваны не просто механически внести в молодого читателя ворох какой-то там информации.
Для молодого читателя приходится пояснить, что тогда, для советского человека, это было что-то неслыханное.
Эти заметки несут на себе отметины времени, которые не всегда будут понятны современному молодому читателю.
Завидев слово «воспоминания», молодой читатель может раздражённо подумать: опять мне будут рассказывать, как хорошо было до 1917 года, как говели и ели грибы.
Сейчас ведь больше прагматизм в сердцах молодого читателя живёт, а не романтика героизма.
Задача писателя раскрыть внутренний мир, человека, настроить через лирического героя молодого читателя на взятие мыслимых и видимых жизненных вершин.
Теперь уже нужно объяснять молодым читателям, что обучение тогда (и ещё более полувека позже) было бесплатным на всех уровнях, но по окончании учёбы выпускников ждало распределение по нуждам и требованиям соответствующего ведомства.
Сегодняшним молодым читателям надо пояснить, что комсомол – коммунистический союз молодёжи, образованный 29 октября 1918 г., был молодёжной общественно-политической организацией, объединявшей юношей и девушек 14–29 лет, ставившей своими целями помощь молодёжи в получении образования, профессии, решении жилищных и иных социальных вопросов, организации занятий спортом, досуга.
Реализм здесь сглажен восторженным настроением поэта, а здоровый ум молодого читателя естественно увлечётся более идейной стороной этого произведения – изображением героической народной борьбы.
Главная – представить молодым читателям: школьникам и студентам, которые не обязательно выберут историю в качестве своей профессии, комплексную точку зрению на историю страны, а также познакомить их с разнообразием мнений.
Эта книга будет очень полезна молодому читателю, однако представители старшего поколения также найдут здесь немало интересного, согласятся со многими мыслями и суждениями автора.
В свете изменений концепция учебника показалась невыносимо скучной, в особенности для потенциальных молодых читателей, и я решила написать книгу как серию отдельных зарисовок, описывающих основные «моменты истины» для специалистов по управлению персоналом и их взаимоотношения с другими персонажами корпоративных джунглей, в том числе с богами, находящимися на вершине пищевой пирамиды, – генеральными директорами и акционерами.
И даже всемогущих суперменов, которые ударом ноги или кулака способны пробить брешь в железобетонной стене или в неокрепших мозгах молодых читателей.
Так, я думаю, молодому читателю легче будет найти те темы этого памфлета, которые вызывали наибольшую полемику.
Я, перелистывая свою трудовую книжку, наткнулся на заинтересовавшую меня запись о поощрениях в тот период и решил привести отдельные выдержки, заранее представляя в своём воображении снисходительные улыбки молодых читателей.
У молодого читателя название этой, с позволения сказать, «группировки» вызовет ироничную улыбку.
Сам образ не переживается, не осваивается, а просто как аллегория показывается молодому читателю…
На какие компасы ориентироваться сейчас молодому читателю?
Для молодых читателей сделаю примечание, что в те годы баллов было всего 5, а не 12.
Неискушённому молодому читателю, чтобы дотянуться до истока поэзии, надо обязательно пробираться и пробираться зарослями, если говорить в русле одной метафоры, бузины и несъедобных волчих ягод, которые только притворяются ягодами, а по-сути, отрава тошная.
Можно надеяться, что внимательно изучившие текст сравнительно молодые читатели, надеющиеся и сами достичь преклонного возраста, согласятся с неизбежностью в более или менее отдалённом будущем столкновения с этими же проблемами.
Надеюсь, что мои фрагментарные воспоминания о моём детском и не только детском опыте, хоть кому-то помогут вернуться памятью в свои давние годы, а молодым читателям окунуться в малоизвестное время когда для меня деревья были большими и мир был полон разных красок.
Только интересный сюжет, динамика, глубокие мысли с использованием законов психологии личности могут заинтересовать молодого читателя (и не только) и принесут успех автору.
Эта книга познакомит молодого читателя с такой системой языка как фразеология, поможет развить у него навыки устной и письменной речи, а также научит правильно употреблять фразеологизмы в речи.
Но его величайшее искусство состоит в том, чтобы позволить своим персонажам уверенно совершать ошибки и глупости, с какими он сталкивался сам, если стремится уберечь, сохранить молодых читателей.
Может кто-то из молодых читателей сильно удивится, но входные двери в городские квартиры всеми запирались только на ночь, а днём всё соседи беспрепятственно входили в другие квартиры, просто постучавшись в дверь, предупреждая хозяев о своём визите.
Действительно, сегодня некоторые строки его произведений могут быть непонятны молодым читателям.
Здесь нужно немного для непосвящённого молодого читателя пояснить, что такое «самиздат» – явление, которое особенно стало заметным с середины 1960-х годов.
Современный молодой читатель знает о нэпе понаслышке, да ещё по учебникам, по лекционным конспектам и кинофильмам, большей частью приключенческого характера и редко по-настоящему правдивым.
Повесть с интересом прочитают тысячи молодых читателей.
Эта публикация вызвала ещё больше откликов у молодых читателей газеты.
Ассоциации к слову «молодой»
Ассоциации к слову «читатель»
Синонимы к словосочетанию «молодой читатель»
Цитаты из русской классики со словосочетанием «молодой читатель»
- И все, что он раньше печатал в «Современнике» и «Библиотеке», вызывало не в одном мне из молодых читателей живейший интерес.
- И вы, читатель благосклонный, // В своей коляске выписной // Оставьте град неугомонный, // Где веселились вы зимой; // С моею музой своенравной // Пойдемте слушать шум дубравный // Над безыменною рекой // В деревне, где Евгений мой, // Отшельник праздный и унылый, // Еще недавно жил зимой // В соседстве Тани молодой, // Моей мечтательницы милой, // Но где его теперь уж нет… // Где грустный он оставил след.
- Так думал молодой повеса, // Летя в пыли на почтовых, // Всевышней волею Зевеса // Наследник всех своих родных. — // Друзья Людмилы и Руслана! // С героем моего романа // Без предисловий, сей же час // Позвольте познакомить вас: // Онегин, добрый мой приятель, // Родился на брегах Невы, // Где, может быть, родились вы // Или блистали, мой читатель; // Там некогда гулял и я: // Но вреден север для меня.
- (все цитаты из русской классики)
Сочетаемость слова «молодой»
Сочетаемость слова «читатель»
Значение слова «молодой»
МОЛОДО́Й, -а́я, -о́е; мо́лод, молода́, мо́лодо; моло́же. 1. Не достигший зрелого возраста, юный; противоп. старый. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «читатель»
ЧИТА́ТЕЛЬ, -я, м. 1. Тот, кто читает, кто занят чтением каких-л. произведений, к кому обращены произведения письменности. (Малый академический словарь, МАС)
Афоризмы русских писателей со словом «молодой»
- Молодым — везде у нас дорога,
Старикам — везде у нас почет. - Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдет, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
Я не буду больше молодым. - Молодая, с чувственным оскалом,
Я с тобой не нежен и не груб.
Расскажи мне, скольких ты ласкала?
Сколько рук ты помнишь? Сколько губ? - (все афоризмы русских писателей)
Отправить комментарий
Дополнительно
- Как правильно пишется слово «молодой»
- Как правильно пишется слово «читатель»
- Разбор по составу слова «молодой» (морфемный разбор)
- Разбор по составу слова «читатель» (морфемный разбор)
- Перевод словосочетания «молодой читатель» и примеры предложений (английский язык)
- «Young readers» in a sentence at WordTools.ai (английский язык)
Значение слова «молодой»
МОЛОДО́Й, -а́я, -о́е; мо́лод, молода́, мо́лодо; моло́же. 1. Не достигший зрелого возраста, юный; противоп. старый.
Все значения слова «молодой»Значение слова «читатель»
ЧИТА́ТЕЛЬ, -я, м. 1. Тот, кто читает, кто занят чтением каких-л. произведений, к кому обращены произведения письменности.
Все значения слова «читатель»Синонимы к словосочетанию «молодой читатель»
- юный читатель
- массовый читатель
- широкий читатель
- большинство читателей
- современный читатель
- (ещё синонимы...)