Былицы

Валерий Свешников

Автор рассказывает о приключениях на жизненном пути. Он учился в Вологде, работал на паровозе в Горьком. Армейская служба прошла на Урале. Потом была учеба в Ленинградском университете с интересными событиями, включенными в книгу. Он работал биологом на Дальнем Востоке, много плавал и путешествовал по Приморью и описал интересные моменты тех лет. Работает в Санкт-Петербурге и повествует о любопытных событиях и встречах с интересными людьми.

Проступок и поступок

В начальной школе мы, мальчишки, иногда шалили, чаще, чтобы хоть как-то обратить на себя внимание девчонок. Бывало, это удавалось, и если девочка замечала старания мальчика, то, считай, цель проказника достигнута. К сожалению, за шалости нас иногда наказывали, но чаще занудно журили.

В четвертом классе я считал себя уже почти взрослым, особенно по отношению к более младшим ученикам. Нам же предстояли четыре экзамена — выпускные из начальной школы. Мы побаивались этих первых в жизни испытаний, но они же придавали нам слегка напускную самоуверенность.

Если же мы и шалили, но чаще шалости эти были незначительными: на переменке бросали меловую тряпку, рисовали мелом опять же что-то на доске, азартно играли в салочки или попросту резвились и громко кричали.

Но однажды кто-то из нас совершил какое-то «тяжкое преступление», за которое полагалась соответствующая кара. Возможно, это нарушение казалось серьезным лишь учителям. И, если мы о нем ничего не помним, это говорит о сущей ничтожности проступка. Всего скорее, кто-нибудь написал на доске не очень приличное слово или еще что-либо в этом роде.

Для начала карательной операции требовалось выявить зачинщика. Роль следователя поручили Ивану Константиновичу — единственному мужчине — учителю из соседнего класса и преподавателю физкультуры.

Он, возможно, знал, как следует поступать в подобном случае. Для этого выстроил нас в нижнем холле, в вестибюле, или прихожей — так, возможно, это помещение называлось владельцев дома.

Мы стояли кучкой в ожидании предстоящих кар и думали, что все наказание обернется очередной взбучкой, после которой нас отпустят. Уроки уже закончились, и все хотели идти по домам.

Но И. К. построил нас в несколько рядов на расстоянии вытянутых рук друг от друга. А затем велел поднять руки на высоту плеч и… так их держать.

Мы хихикали, удивляясь легкости наказания, оно казалось простым, и даже примитивным. И.К. на нас прикрикнул, мы посерьезнели и встали, как требовал «начальник».

Уже через пятнадцать-двадцать минут до нас дошло, что так держать руки очень трудно. Мы же не знали, что в детстве неподвижность во время сидения, да и стояния тоже, невыносимо тяжела. А стоять с вытянутыми руками — тем более.

До нашего сознания постепенно дошло, что это же пытка, которую мы не выдержим и скажем, кто же был заводилой в нашей проказе. Слава богу, не нашлось слабаков, все мысленно уперлись, и молча стояли. Иногда мы перекидывались словами, но И.К. ходил по рядам и покрикивал на нарушителей.

Время тянулось невыносимо медленно. Спасения никакого не предвиделось, подбирался голод, а уроки уже час как закончились.

Тут я вспомнил, что вчера мы с другом Славкой ходили на занятия морского кружка. Я тогда предусмотрительно сунул в карман кусок хлеба, и на обратном пути мы лакомились им, медленно посасывая хлеб во рту.

Решил проверить, не осталось ли кусочка от вчерашнего «перекуса». Тайком засунул руку в карман, пока И.К. повернулся ко мне спиной. Но в кармане оказались только крошки хлеба. Быстро бросил в рот то, что удалось собрать по углам кармана.

Стало чуть веселее жить, хлебные крошки медленно пропитывались слюной, и казались очень вкусными. Даже руки стало, вроде бы, полегче держать, хотя они уже казались свинцовыми. Стал потихоньку пожевывать крошки, чтобы потом их проглотить. Это надо было делать осторожно, чтобы «начальник» не заметил.

Вдруг я почувствовал, что вместе с крошками я забросил в рот что-то твердое и, похоже, совершенно несъедобное. Долго «сортировал» получившуюся смесь во рту и решил выплюнуть это «что-то», но тайком от учителя. Осторожно переправил несъедобное в уголок рта и вытолкнул его наружу. Но, как у собаки Павлова, слюна пошла довольно обильно, и это «что-то» тихонько потекло по подбородку.

И.К., проходя мимо, глянул на меня, и я понял, что он чему-то испугался. Ударил меня по рукам и крикнул: «Свободен». Я рванулся к портфелю, пробурчал что-то вроде: «До свидания», — и выбежал в коридор.

Там увидел свое отражение в зеркале и понял, что же именно меня спасло. По подбородку тянулась темно-красная дорожка. Это был разжеванный кусочек кирпича — «снаряда» для рогатки. Но выглядел ручеек, как сгусток крови!

Тут вдруг выбежали и мои друзья по несчастью. Наш «следователь» неожиданно отпустил их, после небольшой нотации.

Я пытался объяснить одноклассникам, что шалости с рогаткой могут принести неожиданную пользу. И похвалился, что это я их освободил, разжевав кирпич во рту. Они оценили мой способ устрашения И.К., но посчитали его недостаточным, потому что только их стойкость и упорство дала освобождение.

Скоро все забылось, и теперь уже никто не помнит, что же такого крамольного мы совершили.