Предложения со словосочетанием «просить детей»
В процессе игры воспитатель просит детей рассказать, видели ли они настоящие поезда, возможно, кто-то на них даже катался, понравилось ли ему это путешествие, куда они хотели бы съездить.
Самоделкин просит детей помочь ему приготовить подарок для малышей.
Педагог просит детей повторить правила, которые необходимо соблюдать в доме, общественных местах и в детском саду.
Воспитатель просит детей назвать те цвета, в которые окрашены предметы, выделить те из них, которые наиболее понравились.
Например, просит детей показать рукой ноготки, астры, указать пальцем на листья, стебель, цветок.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: гиперполяризация — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Нейтральное
Положительное
Отрицательное
Не знаю
Когда я прошу детей нарисовать картинку для бабушки, они приходят в недоумение, потому что никогда раньше этого не делали.
– Я не срываюсь на ребёнке, я прошу ребёнка вести себя тише, – сказал папа.
Когда мы изучали тягу детей к творческому самовыражению, моя команда исследователей и я просили детей описать их творения, но мы недостаточно глубоко расспрашивали их о самом процессе творчества.
Взрослый просит ребёнка сжать кулачок-«диктофон» и чётко произносит ряд слов – «записывает на диктофон», а затем предлагает ему повторить слова – «воспроизвести» записанное.
Учитель просит детей достать учебник по математике.
Родители просят детей помочь убрать со стола посуду, воспитатели – разложить по местам игрушки, одногруппники – покачать их на качелях.
Частая ошибка родителей – это просить ребёнка выполнить задание, которое малыш делает, не отвлекаясь от мультиков.
Чёрт возьми, да в половине случаев родителям даже не нужно было просить ребёнка поделиться чипсами с младшими.
Я без всяких раздумий настойчиво просил ребёнка пожертвовать своим удовольствием.
Психолог просит ребёнка рассказать про каждое качество из группы «Нравятся», вспомнить, когда он бывает таким и что он при этом чувствует.
Затем педагог просит детей рассказать, почему у бурундуков шерсть на спинке полосатая, выслушивает их свободные высказывания, уточняет, что это сказочное объяснение.
Ведущий просит детей представить, что с ними хочет подружиться… ветерок.
Воспитатель просит детей найти на листе правый верхний угол и поставить там указательный палец правой руки; дети выполняют, проверяют друг друга.
Педагог просит детей вспомнить пословицы о дружбе и объяснить их смысл: «Друг познаётся в беде», «Нет друга – ищи, а нашёл – береги», «Старый друг лучше новых двух».
Психолог просит ребёнка сказать про каждое качество из группы «Помогают», почему он положил его именно сюда, чем и в каких ситуациях оно помогает.
Далее воспитатель просит детей вспомнить, в какие игры они любят играть в детском саду. Выслушивает свободные высказывания детей.
На следующем уровне игры можно просить ребёнка просто рассказать, как дойти куда-то.
Мама просит ребёнка повторить последнее предложение – что именно он должен сделать.
Моим первым вопросом всегда был следующий: «Какому уровню соответствует такое поведение?» Очевидно, что эффективность этой фазы связана с тем, что мы просим ребёнка определить уровень своего поведения, а не используем традиционный подход и не говорим ребёнку, что такое поведение неприемлемо.
Мать просит ребёнка: «Покажи, где собачка».
Читая книгу, обязательно показывайте картинки, а затем просите ребёнка самостоятельно отыскать тот или иной предмет.
Одежда бабушки, дедушки может лежать там, где сидит кот, потом просят ребёнка, не даю – обижаются.
Взрослый просит детей представить, что они уже выросли и стали кто-то известным мореплавателем, кто-то врачом, может быть, знаменитым учёным или писателем.
Конечно, родители просили ребёнка слушаться воспитателя.
Иногда больные просили ребёнка спеть или станцевать.
Воспитатель просит детей взять в руки квадрат, ощупать его, затем взять куб и сделать то же самое.
После её завершения просим ребёнка составить рассказ либо о пользе всей электробытовой техники, либо об одном, двух, трёх предметах и нарисовать их.
В случае, когда взрослый просит ребёнка дать, например, игрушечную собачку, которая находится в поле детского восприятия, он легко выполняет эту просьбу.
Психолог просит детей встать в круг и по сигналу начать без слов изображать качество, написанное на его карточке.
Далее просим ребёнка самостоятельно составить рассказ об осени и нарисовать картинку на эту тему.
– Замечание есть: вам, наверно, не стоило просить детей называть себя по именам, это несколько нарушает привычную схему урока.
В последнее время задумываюсь, почему так получается: мы просим детей писать тебе письма, но не учим их самому важному – тёплому и простому общению.
– Нет, хотим ещё! – хором просили дети.
Постепенно можете просить ребёнка изображать персонажей самому. Не все могут это сделать сразу, поэтому мы начинаем с кукольного театра.
Педагог просит детей обратить внимание на графические планы (инструктивные карточки) выполнения куклы, которые находятся перед ними.
Она давно страдала депрессиями и манией преследования, она часто плакала и просила детей приезжать почаще, у неё часто были галлюцинации и панические атаки.
И естественно, очень просила детей не расстраиваться, если что-то не получается не только на таких ответственных работах, но и просто на уроке.
Выставляет на поворотный диск пугало, изготовленное на предыдущем занятии, и просит детей подумать, как можно и это пугало превратить в снеговичка.
При этом никто не просит ребёнка спрашивать разрешения прежде чем залезть в ящик, родители просто блокируют то, что опасно и открывают то, что безопасно, переструктурируя пространство в доме для удобства и пользы малыша.
В школе, где я преподаю, мне бывает очень стыдно, когда мы просим детей построиться в ряд: многие из них выше меня!
– Расскажи дедушка, расскажи! – умоляюще просили дети.
Почаще просите ребёнка помочь и не забудьте его поблагодарить и подчеркнуть, насколько это для вас важно!
Он разговаривал, уговаривал и просил ребёнка сделать движения ножкой, которые помогут выпутаться, в прямом смысле этого слова, из затруднительной ситуации.
– Дяденька я заблудился, всю ночь ходил по лесу, вот вышел при дороге стою, жду, может кто подкинет… отвезите меня к маме, пожалуйста, – слёзно стало просить дитя.
Неторопливо выбираю наиболее безопасное место на обочине, аккуратно паркуюсь, прошу детей тихо посидеть в автомобиле, но не надеюсь на это.
Ассоциации к слову «просить»
Синонимы к слову «просить»
Цитаты из русской классики со словосочетанием «просить детей»
- Пусть видят все, весь Петербург, как милостыни просят дети благородного отца, который всю жизнь служил верою и правдой и, можно сказать, умер на службе.
- Но со стороны старушки явилась неустойка: ей надоело томиться в тюрьме, и она стала просить детей ее выкупить, — те этому не вняли и прислали ей, вместо выкупа, калачей да икорки.
- Maтрена (садится на приступку). Жалостлив он. Трудно ему, сердечному. Ну, да что ж! Его грех тоже. (Анисья стоит над погребом. Матрена садится на приступок крыльца, поглядывает на нее и рассуждает.) И-и-и как испужался! Ну, да что ж? хоть и трудно, помимо-то нельзя. Куда денешься-то? Тоже, подумаешь, как другой раз просят детей! Ан, глядь, бог не дает, всё мертвеньких рожают. Вон хоть бы попадья. А тут не надо его, тут и живой. (Глядит к погребу.) Должно, покончил. (К Анисье.) Ну что?
- (все цитаты из русской классики)
Сочетаемость слова «просить»
Сочетаемость слова «ребёнок»
Значение слова «просить»
ПРОСИ́ТЬ, прошу́, про́сишь; прич. наст. прося́щий; прич. страд. наст. проси́мый, -си́м, -а, -о; прич. страд. прош. про́шенный, -шен, -а, -о; несов. (несов. попросить). 1. перех., кого-чего, с неопр. или союзом „чтобы“. Добиваться чего-л. у кого-л. Просить помощи. Просить прощения. Просить пить. Просить лошадей. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «ребёнок»
РЕБЁНОК, -нка, мн. ребя́та, -бя́т, также в знач. мн. употр. де́ти (см. дети), м. 1. Маленький мальчик или маленькая девочка. (Малый академический словарь, МАС)
Афоризмы русских писателей со словом «просить»
- Кто не любит просить, тот не любит обязываться, то есть боится быть благодарным.
- Никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и дадут!
- И на что мне прошлое теперь?
Что там? — окровавленные плиты
Или замурованная дверь,
Или эхо, что еще не может
Замолчать, хотя я так прошу…
С этим эхом приключилось то же,
Что и с тем, что в сердце я ношу. - (все афоризмы русских писателей)
Отправить комментарий
Значение слова «просить»
ПРОСИ́ТЬ, прошу́, про́сишь; прич. наст. прося́щий; прич. страд. наст. проси́мый, -си́м, -а, -о; прич. страд. прош. про́шенный, -шен, -а, -о; несов. (несов. попросить). 1. перех., кого-чего, с неопр. или союзом „чтобы“. Добиваться чего-л. у кого-л. Просить помощи. Просить прощения. Просить пить. Просить лошадей.
Все значения слова «просить»Значение слова «ребёнок»
РЕБЁНОК, -нка, мн. ребя́та, -бя́т, также в знач. мн. употр. де́ти (см. дети), м. 1. Маленький мальчик или маленькая девочка.
Все значения слова «ребёнок»