1. примеры предложений
  2. олимпийское движение

Предложения со словосочетанием «олимпийское движение»

Признан одним из наиболее выдающихся деятелей олимпийского движения XX века.
Эти состязания стали не только прекрасной проверкой мастерства лучших спортсменов, но и способствовали росту популярности спорта в стране, заметному подъёму олимпийского движения.
Кроме медалей, в качестве наград вручались также и переходящие призы, что вовлекало в сферу олимпийского движения новые города, государства.
Общепризнанным среди историков спорта является и тот факт, что производители спортивных товаров сильно, пусть и негласно, повлияли на формирование олимпийского движения в современном его виде.
Новое олимпийское движение молодо и неразрывно связано с политикой.

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: сицилианка — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Нейтральное
Положительное
Отрицательное
Не знаю
Не случайно человеком, возродившим олимпийское движение, стал историк и писатель.
Включение в олимпийское движение стимулировало развитие спорта и физической культуры внутри страны.
Вместе с тем в современном олимпийском движении наблюдается превращение спорта в нечто подобное светской «гражданской религии» (подробнее см. ниже).
Укреплению авторитета международного олимпийского движения способствуют его прогрессивные принципы – недопустимость политической, расовой и религиозной дискриминации в спорте, признание суверенитета и равноправия национальных спортивных организаций, невмешательство в их внутреннюю жизнь, участие в борьбе за укрепление всеобщего мира.
Так, например, может быть принято положение, согласно которому для участия в них необходимо выполнить определённые квалификационныенормативы по видам спорта, включённым в программу соревнований, и сдать «зачёт» по олимпизму –продемонстрировать знание идей олимпизма, истории олимпийского движения и т. д.
Вопреки идеям и целям олимпийского движения подняться над миром и действовать как независимая сила в мире олимпизм стал инструментом в руках внешних и чуждых ему сил….
Так, в сборнике отсутствуют работы, анализирующие философские проблемы олимпийского движения, а также гносеологические и логико-методологические проблемы научного исследования физкультурно-спортивной деятельности и телесной (физической) культуры.
Систематичное совместное с родителями посещение спортивных зрелищ, просмотр телетрансляций спортивных состязаний, знакомство с литературой о развитии олимпийского движения способствуют созданию у ребёнка системы представлений о становлении и структуре физической культуры.
На основе учёта общей концепции олимпийского движения, идеалов и ценностей олимпизма были уточнены содержание, цели, задачи, средства и методы олимпийского воспитания [см.: Гутин, 1984; Самусенков, 1989; Сегал, 1990; Столяров, 1984а, б, 1988а, г, 1989а, в; Stolyarov, 1983, 1985 и др.].
Вторая задача связана с «организацией познавательной и практической деятельности, а также поведения участников олимпийского движения».
Как правило, признается, что олимпийское воспитание (образование)– это определенная педагогическая деятельность, которая осуществляется в структуре олимпийского движения, ориентирована на ценности (идеалы, нормы, образцы поведения и т. п.) олимпизма и ставит своей целью приобщение воспитуемых (при их активном участии) к этим ценностям.
Поэтому для нашей страны вопросы о том, какую социальную направленность должно иметь и имеет олимпийское движение, какие социальные функции оно, равно как и международный спорт в целом, должно выполнять и выполняет, имеют важное не только теоретическое, но и практическое значение.
Особенно актуальным является философское осмысление олимпийского движения, неразрывно связанного со спортом и получившего необычайно широкое развитие в современном мире.
Интеллектуальная реформа олимпийского движения и спорта – это в первую очередь и главным образом философская задача…
В то время олимпийское движение было далеко не так популярно как в настоящее время, и до всеобщей унификации правил спортивных игр (и даже таких на первый взгляд простых и общепринятых правил, как в лёгкой атлетике и плавании) было ещё далеко.
Так, современное олимпийское движение взяло на вооружение корейское искусство тхеквондо – его спортивное направление.
Всё более важное значение в системе современного образования и воспитания детей и молодёжи придаётся педагогической деятельности, которая призвана содействовать их приобщению к ценностям олимпийского движения.
Они проводятся один раз в четыре года, в разных городах, каждый раз новыми организаторами и имеют целью «собрать вместе молодых людей со всего мира, чтобы познакомить их с идеалами олимпийского движения» [Adams, 2007, р. 27].
Не только на практике, но и в теории широко распространено очень узкоепонимание содержания педагогической деятельности, называемой «олимпийским воспитанием (или образованием)»: её цель и задачи сводят к формированию лишь знанийоб олимпийском движении и олимпизме.
Иногда олимпийское образование представляют как «целенаправленный процесс познания закономерности возникновения олимпийского движения, его воздействия на удовлетворение многообразных культурно-образовательных запросов личности и общества» [см.: Печерский, Самчук, 1995; Сучилин, 1994].
Современное олимпийское движение превратилось в самое массовое, глобальное, неполитическое социальное движение.
Такое интенсивное развитие спорта и олимпийского движения требует осмысления с позиций гуманизма.
Ряд острых вопросов относительно гуманистической ценности современного спорта и олимпийского движения поднимают новые социальные концепции устойчивого развития и культуры мира.
Важно учитывать также, что социальная политика международного спортивного и олимпийского движения оказывает существенное, всё более усиливающееся и не всегда позитивное воздействие на отечественный спорт – характер этого спорта, систему его идеалов и ценностей и т. д.
Актуальность глубокого осмысления современного спорта и олимпийского движения определяется и тем, что по поводу их социального значения высказывается много неквалифицированных и необоснованных суждений.
Олимпийское движение стало использоваться и как площадка для выражения политических протестов, поскольку в этом случае они гарантированно имели большой международный резонанс.
Международные спортивные соревнования и закрепившее за собой общепланетарное значение олимпийское движение не могли не стать одним из направлений культурно-дипломатической активности.
Терпеть такое долго серьёзные державы не стали, и идиотские пуристические правила олимпийского движения были сначала ослаблены, а потом пущены побоку, в чём надо признать огромную заслугу советского и прочего социалистического спорта.
Практически олимпийское движение и вообще любые международные спортивные соревнования утратили свой смысл в связи с тем, что в соревнованиях участвуют купленные представители других государств.
В музей олимпийского движения не пошли, провели время на воздухе.
Страстность, взволнованность, новаторство, подлинное творчество артиста-комментатора в пропаганде идеологии олимпийского движения – отличительные качества его многолетнего труда.
Насколько сложно и многообразно олимпийское движение, его проблемы и тенденции.
Наше вступление в орбиту олимпийского движения было положительно воспринято международной общественностью, явилось новым импульсом его развития.
Все эти годы мы выдерживали курс на поддержку олимпийского движения, на расширение сотрудничества и укрепление единства всех членов олимпийской семьи.
Было время, когда олимпийское движение претерпевало кризисные явления.
Официальный олимпийский флаг представляет собой белое полотнище с золотой бахромой, в центре которого изображён символ олимпийского движения – пять переплетённых колец разного цвета (синего, жёлтого, чёрного, зелёного и красного).
Цели олимпийского движения заключаются в содействии развитию тех прекрасных физических и моральных качеств, которые приобретаются в соревнованиях на дружеских полях любительского спорта, в объединении молодёжи мира раз в четыре года на великом спортивном празднике, в создании тем самым атмосферы международного доверия и доброй воли и способствуя созданию лучшего и более спокойного мира.
Советские спортивные организации вступили- в международное олимпийское движение именно потому, что разделяют его идеи, их демократическое содержание, делающие его значительным фактором сближения народов, способствующим укреплению мира и прогресса.
В ходе острых дискуссий впервые родилось основополагающее отличие зимних игр как соревнований проводимых на снегу и льду, впоследствии принятое олимпийским движением.
Когда в олимпийское движение резко вторглась коммерция, отчего бы и не получать за победу большие гонорары.
Олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее» имеет очень глубокое значение – он в полной мере отражает непрерывное стремление олимпийского движения вперёд, неутолимый соревновательный дух, бесстрашие, решительность и смелость взобраться на вершину.

Значение слова «олимпийский»

Значение слова «движение»

  • ДВИЖЕ́НИЕ, -я, ср. 1. Изменение положения предмета или его частей, перемещение; состояние, противоположное неподвижности, покою. Вращательное движение. Колебательное движение. Ритмическое движение. Прийти в движение. (Малый академический словарь, МАС)

    Все значения слова ДВИЖЕНИЕ

Афоризмы русских писателей со словом «движение»

Отправить комментарий

@
Смотрите также

Значение слова «олимпийский»

ОЛИМПИ́ЙСКИЙ, -ая, -ое. 1. Прил. к Олимп. Олимпийские боги.

Все значения слова «олимпийский»

Значение слова «движение»

ДВИЖЕ́НИЕ, -я, ср. 1. Изменение положения предмета или его частей, перемещение; состояние, противоположное неподвижности, покою. Вращательное движение. Колебательное движение. Ритмическое движение. Прийти в движение.

Все значения слова «движение»

Синонимы к словосочетанию «олимпийское движение»

Ассоциации к слову «олимпийский»

Ассоциации к слову «движение»

Морфология

Правописание

а б в г д е ё ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ э ю я