СТРИНГЕР специального назначения. Снять фильм в зоне контртеррористической операции

Ирина Мороз (2024)

Жизнь отряда специального назначения — всегда плотно закрытый от простого обывателя мир. Чтобы сделать фильм, нужно не просто понять суть и смысл их «бытия», но и «одним лаптем войну похлебать», как выразился один из бойцов. Свой непростой путь профессионального роста в роли военного журналиста, режиссера-документалиста с юмором раскрывает в книге ее автор — Ирина Мороз.

Раздел 10. Учебный фильм

Вы летали когда-нибудь в качестве багажа?

Задача: снять учебный фильм о десантировании с вертолета различными способами.

Дано: вертолёт — одна единица, десантная группа — в наличии, оператор с камерой (то бишь я) — 1 штука. Вот последний пункт «подкачал»: тут надо бы двоих. Потому что снимать нужно, как минимум, в двух проекциях: из вертушки и снизу. Но… Нет задач невыполнимых. На меня надевают какую-то обвязку, благодаря которой я становлюсь мобильным «чемоданом». А дальнейший план действий выглядит так:

Снимаю максимально близко к вертолётной площадке — чтобы получился хороший крупный план. Десантная группа грузится, боевая машина взмывает вверх. Меня чуть не опрокидывает потоком от винта, но на такие мелочи нет времени обращать внимание. Вертушка зависает, дверь открывается, спускается фал, группа начинает десантирование. Я снимаю это, практически упав навзничь. Вот уже вся группа на земле, рассредоточилась, занимая оборону, и ушла из кадра. Вертушка тем временем плавно опускается. Я бегу к вертолёту, у входа поворачиваюсь спиной, меня за ручку на обвязке втаскивают внутрь.

Занимаю у двери заранее запланированное место, киваю: к съёмке готова. Звучит команда, группа грузится и вертушка взмывает в небо, с той лишь разницей, что я теперь на борту, и снимаю спуск по фалу из проёма двери. Затем вертолёт вновь приземляется, меня быстро, но аккуратно десантируют на землю, я отбегаю, занимаю нужную для выгодного ракурса, но достаточно безопасную с точки зрения взлёта позицию, взмахиваю рукой, и всё начинается сначала: десантная группа грузится без меня, и мы отрабатываем следующий способ десантирования.

Фильм, естественно, был не для широкого пользования, а для учебного пособия в военных училищах.

Мне выдали текст будущего фильма — без права отойти от написанного. И потом я всю ночь сижу над ним, пытаясь сложить ребус: «Командир занимает место в вертолёте. Справа от него располагается… Рядом место для пулемётчика…».

Я даже схему нарисовать пыталась — и никак не выходило из этого строгого определения. Если учесть, что в вертушке бывают запасные баки, какое-то оборудование, то расположение согласно инструкции вообще никак не сходилось. А мне хотелось обрисовать понятную схему. Оставила этот вопрос на следующую встречу с консультантом по фильму. На которой мне сказали не заниматься ерундой: порядок рассадки принимается командиром, исходя из реалий конкретного средства доставки. Есть только общие принципы, о которых нужно упомянуть в фильме.

Я вздохнула: строгой понятной схемы мне не дождаться.