В армянском языке предложения образуются только при помощи
вспомогательное глагола.
В таком случае сразу же после существительного ставится
вспомогательный глагол, а за ним идёт основной глагол в своей начальной форме.
Если в повествовательном предложении сказуемое выражено глаголом to be в каком-либо лице, то в вопросительном предложении
вспомогательный глагол do или does не употребляется.
Вводится
вспомогательный глагол do и ставится после существительного.
В таком случае к основному глаголу будет всегда добавляться окончание s/es. При этом мы не будем использовать
вспомогательный глагол вообще.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: томоша — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
В отрицательных и вопросительных предложениях к начальной форме основного глагола будет добавляться
вспомогательный глагол в зависимости от числа существительного.
Как видите, использование
вспомогательного глагола в утверждении возможно в целях усиления высказывания, для придания ему большей выразительности.
Вспомогательный глагол играет важную роль в составлении армянского предложения и образовании личных форм глагола.
Вспомогательный глагол имеет только настоящее и прошедшее время.
Вспомогательный глагол почти всегда сопровождает основной глагол в отрицательном и вопросительном типах предложения.
Отрицательные формы
вспомогательного глагола.
Потом идёт
вспомогательный глагол will.
Например, использовать правильно в немецком языке
вспомогательные глаголы sein и haben прошедшего времени возможно только после достаточного количества их «прогона в пачке» с другими словами через соответствующие связи нейронов.
Ключевым для этого времени, как и для всех продолженных времён, является употребление связки
вспомогательного глагола to be и основного глагола с окончанием -ing.
В разговорной речи возможно слияние
вспомогательного глагола to be, в нужной форме и отрицания not – isn’t, aren’t.
За
вспомогательным глаголом следует отрицательная частица not – He does not wash his car often (Он нечасто моет свою машину).
В армянских предложениях всегда присутствует
вспомогательный глагол во всех лицах единственного и множественного числа настоящего и прошедшего времени, за исключением тех случаев, когда сказуемое выражено глаголом, имеющим личные окончания.
Когда-то во всех славянских языка, в том числе и в русском, имелся
вспомогательный глагол «быть».
В отрицательных предложениях используется
вспомогательный глагол do/does перед глаголом.
В некоторых случаях употребляется
вспомогательный глагол "to do".
Говоря грамматическим языком, перед глаголом ставим
вспомогательный глагол «do» и отрицательную частицу «not».
Другими словами, в своём прямом значении он не требует
вспомогательного глагола do для образования вопросов и отрицаний.
В зависимости от времени
вспомогательные глаголы будут меняться, но суть остаётся та же.
Надо помнить, что в этом случае к глаголу need надо относиться как к обычному глаголу, то есть употреблять
вспомогательный глагол do для образования вопросов и отрицаний, употреблять need в настоящем, прошедшем и будущем временах, добавлять в третьем лице единственного числа настоящего времени окончание –s.
Для образования Future Simple используется
вспомогательный глагол будущего времени will и 1ая форма глагола.
В Future Simple, впрочем как и во всех конструкциях будущего времени, в роли
вспомогательного глагола будет выступать глагол will.
В отрицательных предложениях Simple Tense перед смысловым глаголом стоит
вспомогательный глагол do в соответствующем лице, числе и времени с частицей not: I do not watch TV.
Объясняете, что, если в вопросительном предложении на русском языке достаточно изменить интонацию, то в предложении на английском,
вспомогательный глагол должен «убежать» вперёд.
Но всё-таки, как бы ни был важен
вспомогательный глагол, утвердительное предложение обходится без него.
В постепенном размножении частей речи из этих двух первоначальных частей, в дифференцировании глаголов на действительные и страдательные, имён на абстрактные и конкретные, в появлении различных наклонений, времён, лиц, чисел и падежей, в образовании
вспомогательных глаголов, имён прилагательных, наречий, местоимений, предлогов, членов – в разнообразии тех классов, родов, видов и разновидностей частей речи, которыми образованные расы выражают мелкие оттенки смысла, мы видим переход однородного к разнородному.
Если
вспомогательных глаголов несколько, частица not ставится после первого.
Шпаргалка:как правильно выбрать
вспомогательный глагол Do или Does?
Когда в предложении с Present Simple в 3 лице ед.ч. появляется
вспомогательный глагол – у основного глагола пропадает окончание -s.
ВАЖНО: иногда
вспомогательный глагол do / does можно встретить и в утвердительных предложениях, чтобы добавить экспрессии и яркости высказыванию.
В таких специальных вопросах не используются
вспомогательные глаголы и сохраняется прямой порядок слов.
В общем вопросе
вспомогательный глагол ставится на первое место перед подлежащим.
В разговорном английском
вспомогательный глагол did и отрицательная частица not употребляются в кратком виде: did not = didn’t.
В английском языке для вопросительного предложения существует своя структура, в которой тоже участвует
вспомогательный глагол, который в данном случае ставится на первое место.
Она часто путала времена, пропускала
вспомогательные глаголы.
Записываем тему урока
вспомогательные глаголы, -говорит преподавательница.
Если вопрос касается выбора между двумя субъектами для выполнения определённого действия, тогда
вспомогательный глагол используется и перед вторым вариантом, а ответ будет кратким.
Часто путает спряжения и игнорирует
вспомогательные глаголы.
Так, понятно, следовало написать вместо точек
вспомогательные глаголы.
Правда, часть исследователей сомневается в справедливости и обоснованности данного утверждения, мотивируя свою критику «аналитиков» (учёных, отстаивающих идею движения русского языка в аналитическом направлении) тем, что во внимание принимается чаще всего хронологический период последних 100 лет и игнорируются аналитические черты ещё в древнерусском, напр., в сфере использования местоимений, функционировании
вспомогательного глагола бытьпри формировании аналитических времён – не только будущего, но и прошедшего [Dunn 1988; Тираспольский 1991].
Иногда глагольные утвердительные предложения действительного залога в Present Simple могут быть построены при помощи
вспомогательного глагола.
Вводится
вспомогательный глагол does и ставится после существительного.
Если в повествовательном предложении сказуемое выражено глаголом to be в каком-либо лице, то в вопросительном предложении
вспомогательный глагол do или does не нужен.
Вопросительные предложения с глаголом to have могут строится и вторым способом – при помощи
вспомогательного глагола to do [tu: du: ] [ту: ду: ] (делать), но об этом будет сказано в дальнейшем.
Потом идёт
вспомогательный глагол would.