Весёлая звукознария

Оксана Алексеевна Кораблева, 2016

Обучение с увлечением! Именно о таком мечтает каждый ребёнок. Как открыть малышу непростые законы звучащего слова доступным ему языком? И я, как учитель начальных классов с 28-летним стажем работы, нашла этот путь. Для учеников младшей школы – это игра. Игра-путешествие в невиданные страны, знакомство с новыми сказочными героями, познавательное общение, раскрывающее важные знания. А если это ещё и легко запоминается, быстро в стихотворной форме заучивается, то успех вашему малышу обеспечен. Он свободно, с пониманием будет выполнять любое задание по звуко-буквенному разбору (фонетическому) с 1 класса. Данное пособие поможет успешно овладеть всеми необходимыми умениями для этого. Оно будет полезно не только начинающему школьнику, но также родителям и учителям при подготовке уроков обучения грамоте.

II. Улица Гласных

Мы по улице шагаем, вместе песенку поём!

До чего она чудная, песней полон каждый дом!

И окрашен красным цветом каждый из её домов,

Интересно, интересно сколько там живёт жильцов?

Мы дома считаем смело: раз, два, три, четыре, пять

И шестой в сторонке где-то, срочно надо подписать.

В этих домиках на крыше мы подпишем им значок,

Символ-букву им припишем, чтобы виден был дружок.

Слышишь громкий [ААА] раздался, [ООО] раздался,

[ИИ] и [УУ], песню эту продолжают [ЫЫЫ] и [УУУ].

Где-то рядом [ЭЭЭ] услышишь, долетит ещё звук [ЫЫЫ]

Повтори теперь скорее все шесть гласных звуков ты!

Песенку с тобой пропели [А-О-Ы-Э-И-И-У],

Только что же там такое, видишь дальше? Не пойму…

Красным цветом и зелёным кто раскрасил вдруг дома?

Красной краски не хватило? Что за прямо чудеса!

Конец ознакомительного фрагмента.