Классные истории нашего класса

Зульфия Абишова (2024)

Марк и его одноклассники: близнецы с одинаковыми именами Вася и Вася, спортсмен Егор-выше-гор, неугомонная Янка хулиганка, защитница природы Марьяна и юморист Тимур — с появлением учительницы Анкеты Андреевны (интересно, почему её так зовут?) с радостью спешат в школу. в этом году их ждут уроки единорогов и динозавров, любовных песен, спасения ёжиков и много других классных занятий. А ещё в их компании — новенький по прозвищу Продавец хомяка! С ним можно поговорить о самокатах, драках, собаках, младшем брате и, конечно, хомяках! Но самую главную тайну своего нового друга Марк узнает, когда любимая учительница однажды не придёт на урок…

Глава 3

Вася и Вася

У наших старых соседей, в том доме, где мы жили до переезда, были сыновья-близнецы, чуть младше меня. У них всё-всё было одинаковое: и лица, и руки, и шапки, и футболки. Только имена разные: Миша и Алёша.

А вот у моих одноклассников Кузнецовых наоборот: имена одинаковые, а всё остальное отличается. Конечно, на самом деле зовут их тоже по-разному: Василий и Василиса. Но для нас они — Вася и Вася.

— Мы не просто брат и сестра, мы — двойняшки, — важно объяснил всем Василий, когда мы только познакомились. — Это совсем не то, что близнецы.

И если вы не понимаете разницы между двойняшками и близняшками, значит, вы просто глупые.

Знаете, как-то неприятно, когда тебя называют глупым, даже не узнав как следует. Я, например, дружил с Мишей и Алёшей и поэтому знаю, как выглядят близнецы. Но Васе было всё равно, он даже внимания не обратил на мои слова.

Он вообще много важничает, потому что самый умный в классе. Тамара Васильевна всё время приводила Васю в пример, когда кто-то не мог решить задачу, и хвалила перед завучем, если та заходила на урок.

— Вот если бы все вы старались учиться так, как Василий, я могла бы работать спокойно, — говорила она.

Василиска мечтает стать блогером. Постоянно кривляется и фотографирует себя. Если честно, она и правда красивая. Когда молчит и сидит спокойно, на неё даже приятно смотреть. Но как только начнёт говорить — сразу хвастается.

Как-то раз на перемене она взяла мел и стала рисовать на доске.

— Что ты рисуешь? — спросила Злата.

Василиса сначала не ответила, а когда Злата повторила вопрос, сказала:

— Я рисую наш дом. Он большой, красивый, настоящий дворец! А ты живёшь в какой-то маленькой квартире.

— Откуда ты знаешь? — удивилась Злата. — Ты же никогда не была у меня в гостях. Вот если бы ты пришла ко мне домой, то увидела бы, что наша квартира не маленькая.

— А у тебя дома есть лестница?

— Конечно! В любом доме есть лестница. Только мы ездим на лифте, потому что идти пешком до двенадцатого этажа далеко.

— А у меня лестница прямо в самом доме, смотри! — Василиса схватила телефон и стала показывать фотографии.

Нам с Тимуром тоже захотелось посмотреть, но Васька заслонила экран рукой:

— Я не вам показываю! Купите себе телефоны и смотрите в них.

— У нас есть телефоны! — возмутился Тимур.

Но Васька его уже не слушала. Они со Златой сели на заднюю парту и стали там что-то рассматривать.

— Пусть смотрят, — сказала нам Мила. — Им же хуже.

— Почему это? — спросил я.

— Потому что телефоны вредные. От них портится зрение и мозги уменьшаются.

— Ты так говоришь, потому что у тебя нет телефона, — вмешался Вася. — Наверное, у твоих родителей нет денег, чтобы его купить.

— А может, её родители не хотят, чтобы она стала глупой, как твоя сестра, — присоединилась к разговору Марьяна.

Мы рассмеялись, а Вася ничего не смог на это ответить. По его мнению, глупыми были, конечно, все одноклассники, но сестра — в первую очередь.

Прозвенел звонок, и в класс вошла Аннета Андреевна.

— Так, ребята. Прежде чем мы начнём, скажите: не осталось ли у вас вопросов по прошлой теме?

— А правда, что телефоны вредные? — озвучил волнующую нас тему Тимур.

— Интересный вопрос, только как он связан с царством растений, не понимаю, — покачала головой учительница. — Но раз уж вам это так важно, — сказала она, взглянув на нас, — попробую ответить. Сами по себе телефоны не вредные и не полезные: всё зависит от того, для чего и как их использовать. Представьте, что вы пришли в большой торговый центр и потерялись. Если у вас с собой телефон, найтись обратно будет легко, просто позвонив маме.

Или, скажем, на прогулке друзья предложили вам сходить вместе в магазин. Вы можете позвонить родителям и спросить разрешения. Некоторые люди с помощью телефона работают или учатся чему-то новому.

Я поднял руку.

— Да, Марк?

— Когда мы сидим где-нибудь в очереди и мне скучно, мама включает на телефоне интересные видео про животных, космонавтов, динозавров и всякое такое, но на английском языке.

— И заодно ты учишь иностранный язык, это точно полезное занятие, — подтвердила Аннета Андреевна.

— А ещё можно делать красивые фотографии! — это, конечно, была Василиса.

— И это тоже. Думаю, каждый из вас может привести свой пример того, как можно использовать телефон с пользой. А теперь поговорим о вреде.

Мила сразу подняла руку:

— От гаджетов идут вредные излучения, и будут болеть глаза, и можно стать глупым, если всё время играть на телефоне.

— Всё это верно, — сказала Аннета Андреевна. — Как ты сама заметила, если всё время или очень часто смотреть в телефон, то зрение действительно начнёт портиться и голова может разболеться. И так же с играми: в жизни, конечно, должны быть развлечения, но лучше, если они будут разными. Например, немножко поиграть в игру на телефоне, а потом пойти погулять на свежем воздухе. Встретиться и повеселиться с друзьями, а потом в тишине почитать интересную книжку или посмотреть фильм всей семьёй. И, конечно, нельзя забывать об учёбе. Благодаря ей вы точно никогда не станете глупыми, а будете только умнеть с каждым днём. Поэтому давайте пока закончим наш разговор о телефонах и начнём заниматься!

После того урока каждый из нас стал немного по-другому относиться к гаджетам, но самое интересное, что Василиса перестала наконец фотографироваться на каждой перемене, а Мила всё-таки получила на день рождения в подарок от родителей телефон.