Неточные совпадения
Когда плывут
на лодке и хотят плыть скорее, то возьмут,
на середине
лодки, вставят в дыру большой шест, к шесту этому приделана поперек перекладина. К этой перекладине прикрепят холстинный парус, к низу паруса привяжут веревку и держат ее в руках. Потом поставят паруса против ветра. И тогда ветер надует парус так крепко, что
лодка нагибается набок, веревка рвется из рук, и
лодка поплывет по ветру так скоро, что под носом
лодки забурчит вода, и
берега точно бегут назад мимо
лодки.
Один человек ехал
на лодке и уронил драгоценный жемчуг в море. Человек вернулся к
берегу, взял ведро и стал черпать воду и выливать
на землю. Он черпал и выливал три дня без устали.
Что за заливцы, уголки, приюты прохлады и лени, образуют узор берегов в проливе! Вон там идет глубоко в холм ущелье, темное, как коридор, лесистое и такое узкое, что, кажется, ежеминутно грозит раздавить далеко запрятавшуюся туда деревеньку. Тут маленькая, обстановленная деревьями бухта, сонное затишье, где всегда темно и прохладно, где самый сильный ветер чуть-чуть рябит волны; там беспечно отдыхает вытащенная
на берег лодка, уткнувшись одним концом в воду, другим в песок.
Неточные совпадения
Медленно поднимаясь
на хребты волн, быстро спускаясь с них, приближалась к
берегу лодка.
Думая так, я с невольном биением сердца глядел
на бедную
лодку; но она, как утка, ныряла и потом, быстро взмахнув веслами, будто крыльями, выскакивала из пропасти среди брызгов пены; и вот, я думал, она ударится с размаха об
берег и разлетится вдребезги; но она ловко повернулась боком и вскочила в маленькую бухту невредима.
Бежит лакей с салфеткою, // Хромает: «Кушать подано!» // Со всей своею свитою, // С детьми и приживалками, // С кормилкою и нянькою, // И с белыми собачками, // Пошел помещик завтракать, // Работы осмотрев. // С реки из
лодки грянула // Навстречу барам музыка, // Накрытый стол белеется //
На самом
берегу… // Дивятся наши странники. // Пристали к Власу: «Дедушка! // Что за порядки чудные? // Что за чудной старик?»
Утром сели
на пароход, удобный, как гостиница, и поплыли встречу караванам барж, обгоняя парусные рыжие «косоуши», распугивая увертливые
лодки рыбаков. С
берегов, из богатых сел, доплывали звуки гармоники, пестрые группы баб любовались пароходом, кричали дети, прыгая в воде,
на отмелях. В третьем классе,
на корме парохода, тоже играли, пели. Варвара нашла, что Волга действительно красива и недаром воспета она в сотнях песен, а Самгин рассказывал ей, как отец учил его читать:
Парень не торопясь поймал багор, положил его вдоль борта, молча помог хромому влезть в
лодку и сильными ударами весел быстро пригнал ее к
берегу. Вывалившись
на песок, мужик, мокрый и скользкий, разводя руки, отчаянно каялся: