| Падеж | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| Именительный Кто? Что? |
дида́ктик | дида́ктики |
| Родительный Кого? Чего? |
дида́ктика | дида́ктиков |
| Дательный Кому? Чему? |
дида́ктику | дида́ктикам |
| Винительный (одуш.) Кого? Что? |
дида́ктика | дида́ктиков |
| Творительный Кем? Чем? |
дида́ктиком | дида́ктиками |
| Предложный О ком? О чём? |
дида́ктике | дида́ктиках |
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Со временем я обязательно пойму, как устроен ваш мир.
Вопрос: свинина — это физический объект (человек, предмет, место, растение, животное, вещество)? Можно это увидеть, услышать, унюхать, пощупать, потрогать?
ДИДА́КТИК, -а, м. Специалист по дидактике (в 1 знач.). (Малый академический словарь, МАС)
ДИДА́КТИК, -а, м. Специалист по дидактике (в 1 знач.).
Все значения слова «дидактик»Методологическую основу дидактики представляет теория познания, занимающаяся источниками, закономерностями, формами и методами познания окружающей действительности.
По мнению учёного, главной целью дидактики является не стремление дать ребёнку различные знания, а развитие в нём способностей восприятия и наблюдательности.
Несмотря на то, что это был совершенно новый путь развития дидактики, не обошлось без ряда серьёзных недостатков.