Беркутчи и украденные тени

Яна Батчаева, 2022

В жизни Рата Громова, воспитанника детского дома, наступают большие перемены. Он неожиданно обретает опекуна в лице тети, которую до этого не знал, переезжает в таинственный городок Грувск, а еще узнает, что его предками были Беркутчи – воины-птицы, защитники людей и хранители границ между мирами. Теперь мальчику предстоит раскрыть свои необычные способности и научиться управлять ими, совершить опаснейшее путешествие в магический мир Маалум и стать достойным наследником рода Громовых.

Глава 5. Учитель истории

Проснувшись утром, первое, что увидел Рат — это раскосые глаза коргоруши, цвета весенней зелени. Животное смотрело на него, не моргая и как-то своеобразно мурчала.

— Чароит. — Мальчик прочитал имя на тонком черном ошейнике с висящим на нем фиолетовым камушком. — Чара. Ты как сюда попала? Дверь-то закрыта.

В ответ кошка лишь выгнула спину и потянулась, а после сверкнув глазами, спрыгнула с постели. Рат хотел было выпустить ее из комнаты, но, когда встал, животное попросту пропало. Он заглянул под кровать, отодвинул портьеры, позвал ее, но кошки словно тут и не было. Ну не могла же она увильнуть сквозь стену?

Окна его комнаты выходили прямо на местную речку — Хелетту. Вид открывался дивный, если не брать в расчет виднеющиеся далеко за подвесным мостом кресты и темные памятники, торчащие по всему обширному городскому кладбищу. Во всем же остальном, окраина города не могла не вызывать восхищения снежными холмами, над которыми сейчас поднималось солнце; рекой, несущей под толщей льда хрустальные воды и многочисленными соснами, раскиданными повсюду. Слегка приоткрыв окно, Рат впустил холодный воздух. Он был до того насыщен ароматом чистого снега и хвои, что если закрыть глаза и несколько раз глубоко вдохнуть его, то можно было бы всерьез решить, что в данную минуту находишься вовсе не в уютном доме, а стоишь посреди бора.

Вблизи моста, со стороны жилых домов и набережного парка возвышалась на холме круглая смотровая башня, которая выглядела так, словно отделилась от средневекового замка и стояла тут задолго до возникновения Грувска. В ней было не меньше тридцати метров высоты и примерно 5 метров ширины. Вчера Рат хотел побывать в ней, но безуспешно. Он несколько минут ходил вокруг нее, но так и не обнаружил входа — каменная стена была сплошной.

За прошедшие выходные — первые проведенные в доме Громовых — подросток положил начало преображению своей комнаты. Он подошел к этому вопросу с большим энтузиазмом, ведь ему еще никогда не приходилось обустраивать свое личное пространство. Вместе с тетей они побывали в центре города и приобрели все необходимое, в том числе телефон и новую одежду. От детдомовской он тут же избавился. Мальчику было неудобно, что Лизе приходится так много тратиться, но тетя убедила его, что она заранее подготовилась к расходам, а помогать племяннику освоиться на новом месте для нее только в радость.

Теперь одна из стен комнаты была выкрашена в сине-зеленый, в тон портьер, на потолке висела необычная лампа из дюжины треугольников, а напротив кровати стоял учебный стол с ноутбуком и полки для книг. Конечно, здесь по-прежнему не хватало некоторых вещей, но Рат надеялся со временем это исправить. Возможно даже, ему и самому удастся что-то заработать для этого летом.

Он спустился вниз. Из кухни доносились звуки суеты и запах пригоревшей еды: видимо Лиза не оставляла попыток накормить племянника полноценным завтраком. Мальчик неслышно прошел по коридору и встал в дверном проеме, облокотившись плечом на темную раму. Тетя не заметила его. Лиза продолжала метаться возле печи, без конца бормоча что-то себе под нос. Рат прислушался и понял, что она нещадно ругает саму себя за сгоревшие сырники, которые к тому же получились кривой формы.

— Не нужно так сильно стараться угодить мне, — улыбнулся племянник. — И вообще-то — забыл тебе сказать — я кое-что и сам умею, например, кашу сварить или даже спечь блинчики. Нас этому учили в детском доме. Ну типа готовили к самостоятельной жизни.

— Просто я хочу позаботиться о тебе, понимаешь? Я ведь так много пропустила, — печально сказала Лиза.

Она опустила глаза и была так расстроена, что у Ратмира защемило сердце. Он вспомнил, как не хотел ехать в Грувск и злился на нее за то, что провел столько лет в приюте, но теперь, когда видел, как сильно тетя горевала и старалась хотя бы частично наверстать упущенное, вся злость куда-то сама собой делась.

Тут девушка спохватилась, взглянула на часы и испуганно округлила глаза.

— Вот черт, не хватало еще опоздать в первый же день! Так, жуем бутерброды и мигом в школу.

Наспех покидав ломтики ветчины на хлеб, Громовы позавтракали и, надев верхнюю одежду, вышли из дома.

Лиза завела машину. Стоило Рату захлопнуть за собой дверь автомобиля, как в нем, будто по щелчку включилось волнение и, стоит сказать, неменьшее, чем при переезде в новый город и дом, но он старался не показывать виду и вести себя уверенно.

Средняя школа на окраине Грувска, как и ожидалась, была небольшой. Двор аккуратный, чистый, с несколькими продолговатыми садиками, которые, судя по всему, весной превращались в цветущие благоухающие участки. Сейчас же голые прутики кустов сверкали в лучах январского солнца. Вдоль высокого ограждения по всему периметру росли пушистые кедры. Их стволы крепко цеплялись за холодную землю и стояли неподвижно, точно деревья выполняли миссию хранителей обители знаний. Что касается самого здания, то выглядело оно вполне дружелюбно. В нем было всего два этажа и обустроенная астрономическая площадка на крыше, которая виднелась даже со двора. Прямо по центру главный вход, соседствующий с витражными окнами. Заглянув в них, можно достаточно хорошо рассмотреть холл, в данный момент пустующий.

Рат прикоснулся к ледяному металлу, из которого была сделана длинная ручка, и обжог кончики пальцев — что ж, надо было послушать тетю и купить те дурацкие перчатки. Мальчик потянул ручку на себя и открыл дверь, пропуская Лизу вперед. Она быстрым шагом прошла в холл, а племянник последовал за ней. Они миновали большой зал, прошли в коридор, вдоль которого тянулись многочисленные кабинеты, свернули налево и остановились возле двери, где переливалась золотистая табличка: «Алексей Николаевич Угодин — заместитель директора школы №6».

Алексей Николаевич представлял из себя приземистого мужчину с мутным взглядом и лысиной на макушке. У него была раздражающая привычка складывать руки в замок и вертеть большими пальцами так, что это иной раз отвлекало от речей, которые он изливал из себя бурным потоком. Очевидно, что заведующий очень любил поговорить, только повод дай.

Конец ознакомительного фрагмента.