Пепел Любви

Сергей Большаков, 2023

«Пепел любви» – это история Виктора, который сталкивается с трудным выбором между своими принципами и чувствами к своей девушке Аделин. Он ищет ответ на вопрос, что для него важнее: оставаться верным своим установкам или пойти на компромисс и следовать своим чувствам.Книга начинается с сюжета, где Виктор видит странный сон о своей жизни. Он начинает задумываться о своих принципах и осознает, что собственные установки могут ограничивать его жизнь. Поэтому он решает рассмотреть вопрос о том, как можно сбалансировать свои принципы и чувства, чтобы стать счастливым.Книга позволяет читателю погрузиться в историю главного героя и задуматься над собственными жизненными выборами. Она наполнена тонкими эмоциями и показывает, как важно научиться слышать свое сердце и следовать своим чувствам, не забывая о своих принципах.

Глава 1. Раннее детство и первые друзья

Меня зовут Виктор, и я родился в 1997 году в городе Новосибирске. Весь мой ребяческий возраст я провел здесь, в этом большом и прекрасном городе, который я люблю больше всего на свете.

Мои родители были обычными людьми, они работали в местной фабрике и старались обеспечить нашу семью всем необходимым. Я был их первым ребенком, и они очень любили меня и заботились обо мне. Каждое лето мы с родителями жили на даче. Я проводил много времени с приятелями на улице, играя в футбол и другие игры. Мы часто ходили на рыбалку и катались на велосипедах. Я любил проводить время на природе, наблюдая за птицами и бабочками, слушая шум реки и запах деревьев.

Когда я пошел в школу в первый класс, я был как все обычные дети — заинтересованный, любопытный, но немного неуклюжий и не очень умный. Я помню, как я нервно стоял на пороге класса вместе с моими родителями, не зная, что мне ожидать.

Мои первые дни в школе были сложными. Я был слишком маленьким, чтобы понять все, что происходило, и слишком нервным, чтобы полностью сосредоточиться на уроках. Я запутывался в математике, ошибался в словах, и мне часто приходилось задавать учителю вопросы, которые казались очевидными для всех остальных. Я чувствовал себя неудачником и глупцом, но мои родители всегда говорили мне, что я должен продолжать учиться и стараться. И я старался, я учился днями и ночами, делал домашние задания и учился наизусть таблицы умножения и правила грамматики.

Я помню, как я познакомился со своими двумя лучшими друзьями, Егором и Артемом, в классе в начальной школе. Это было на уроке математики, когда я сидел за партой и пытался понять, как решать задачи. Рядом со мной сидел мальчик с темными волосами и заостренным носом, его звали Егор. Он был очень спокойным и уверенным в себе, и я сразу же заметил, что у него было много друзей в классе. Через несколько дней в наш класс перевели нового ученика, Артема. Он был высоким и худым, с голубыми глазами и рыжими волосами. Он не сразу нашел общий язык с остальными детьми, но я почувствовал, что мы можем стать друзьями.

Наше знакомство было самым обыденным из всех возможных. На тот момент мы стояли на перемене у кабинета, когда решили познакомиться все вместе.

"Привет, я Виктор." — сказал я, подходя к двум мальчикам, которые стояли в коридоре.

"Привет, я Егор." — ответил мальчик с заостренным носом, который стоял справа.

"А я Артем." — добавил другой мальчик, который стоял слева от Егора.

"Как дела?" — спросил я, пытаясь наладить разговор.

"Все хорошо." — ответил Егор."Мы с Артемом и с тобой в одном классе учимся."

"О, это здорово." — сказал я."Я обращал на вас внимание во время урока. Мне нравится математика, а вам?"

"Да, я тоже люблю математику." — сказал Егор.

"А я больше люблю рисовать." — добавил Артем.

"О, это здорово." — сказал я, улыбаясь."Может быть, мы сможем порисовать вместе как-нибудь?"

"Да, давай!" — сказал Артем, улыбаясь в ответ.

"Конечно, мы можем попробовать." — согласился Егор.

Я начал общаться с Егором и Артемом, мы стали сидеть вместе на перемене и обсуждать наши увлечения и интересы. Я узнал, что у Егора были отличные результаты по математике, а у Артема был уникальный талант рисовать.

Мы стали проводить много времени вместе после школы — играли в футбол, ездили на велосипедах и разговаривали о жизни. Я чувствовал, что мы стали друзьями, которые всегда могут поддержать друг друга в трудные моменты. В дальнейшем мы продолжали учиться вместе, проходить через жизненные испытания и праздновать успехи друг друга. Мы оставались лучшими друзьями на протяжении многих лет, и я всегда буду благодарен тому, что я встретил Егора и Артема в нашей школе. Думая сейчас о своих друзьях, я осознавал, как быстро время летит. Ведь когда мы были детьми, казалось, что все еще впереди. А сейчас, спустя много лет, мы уже не те, кто был раньше.

Я с Егором и Артемом продолжал общаться и проводить время вместе, но наши интересы начали расходиться. Артем, который раньше любил рисовать, постепенно забросил это увлечение и стал увлекаться математикой. Я и Егор, напротив, стали интересоваться историей и обществознанием. Несмотря на это, мы оставались друзьями и поддерживали друг друга. Мы узнавали новое о мире и самих себе, и наша дружба становилась только сильнее. Я понимал, что наша жизнь все еще полна перемен и непредсказуемости, но я рад, что у меня есть такие замечательные друзья. Друзья, это не только те, кто разделяет твои интересы и увлечения. В моей жизни есть два лучших друга — Егор и Артем, которые совершенно разные по характеру и интересам, но мы всегда находили общий язык.

Егор был спокойным и самоуверенным, у него был ярко выраженный лидерский склад, он любил находиться в центре внимания. Артем же был более замкнутым и интровертированным, но в то же время талантливым и чувствительным. Он мог увлечься новым хобби и страстно заниматься им в течение месяцев, а затем внезапно переключиться на что-то другое. Артем всегда был талантлив и творческий. Еще в школе он любил рисовать, и я всегда был поражен его способностью создавать красивые и выразительные картинки. Он был очень замкнутым и не слишком коммуникабельным парнем, но при этом обладал тонким чувством юмора и был очень душевным. Он всегда говорил, что мечтает стать художником и жить в своем мире красок и красоты. К сожалению, Артем начал забрасывать рисование, когда мы закончили школу. Он начал больше уделять время учебе и изучению наук, хотя никогда не переставал быть творческим и интересным человеком. Для меня Артем всегда оставался тем самым талантливым и творческим парнем, которого я знал еще со школьных лет. Я горжусь его достижениями и уважаю его как личность. Я знаю, что Артем всегда будет дорогим для меня другом, и я буду поддерживать его во всех его начинаниях.

Я всегда считал себя общительным и дружелюбным человеком, но как-то со временем я стал все больше и больше закрываться в себе. Я не знаю, как это произошло, но чувствовал себя неуверенно и боялся открыться перед другими людьми. В школе я был активным участником различных мероприятий и соревнований, но постепенно перестал участвовать в них и стал проводить все больше времени дома. Я стал избегать общения с людьми и чувствовал себя неловко на людных мероприятиях. Это было странное чувство, я не знал, что происходит со мной. Мне было не по себе, когда я находился в большой компании людей, и я начал избегать любых ситуаций, которые связаны с общением. Я постепенно стал закрываться в себе и терять интерес к тому, что происходит вокруг меня. Я чувствовал, что теряю связь с другими людьми и что все, что происходит в мире, проходит мимо меня. К сожалению, это состояние длилось довольно долго, и я не знал, как из него выйти. Я был замкнутым и невыразительным, и мне казалось, что я больше не смогу вернуться к тому, кем был раньше.

Мы совершенно по-разному относились к учебе, к свободному времени, к отношениям с девушками. Но несмотря на все эти различия, у нас всегда была одна общая черта — мы были друзьями. Мы поддерживали друг друга, радовались успехам и праздновали дни рождения вместе. Конечно, мы не всегда соглашались друг с другом, мы могли спорить и не понимать точки зрения друг друга. Но в итоге, мы всегда находили компромисс и продолжали дружить. Я понимал, что именно эта способность к общению и взаимопониманию делала нашу дружбу такой особенной и ценной.