Для женщин. Сборник рассказов

Онто Генез

Забавные и грустные истории об обычных людях с обычными проблемами. О любви, о дружбе, о семье. Лёгкое и интересное чтение.

Баллы

Женя вошла в квартиру и услышала я плач дочери Ирины. Она бросилась в ее комнату:

— Что случилось? Почему ты плачешь?

— У меня за сегодня отрицательный баланс по поступкам! Уже второй день! Я вчера поделилась обедом с одноклассницей, которая забыла дома еду, мне начислили десять баллов, а потом, когда шла домой, я случайно наступила в парке на жука, у меня вычли пятьсот баллов. Сегодня я незнакомой старушке помогла донести сумку до подъезда, мне начислили двадцать баллов, а потом, когда я бежала по улице, потому что боялась опоздать на урок, толкнула маленькую девочку, у меня вычли пятьдесят баллов! Надо же! Но главное — за жука пятьсот баллов! Я у подруги мальчика увела, она плакала два месяца, а у меня вычли всего сто пять баллов: пять — за ее слёзы, сто — за обман.

— Ирина, не говори глупостей! Как можно сравнивать жизнь и сопли из-за парней? Конечно, жизнь жука дороже.

— Почему отрицательные поступки всегда так много баллов забирают? Они не равноценны с положительными.

— Потому что считается, что по натуре люди — это злые и греховные существа, а значит, отрицательные поступки у нас в крови, они нам легко даются, для их совершения не нужно прикладывать усилия, они происходят почти сами собой. Отрицательный поступок означает, что человек не смог себя проконтролировать, не работал над собой.

— Тогда пусть положительный поступок приносит много баллов, потому что человек себя проконтролировал, работал над собой.

— А положительный поступок — это его обязанность, это он делать должен, это социально обусловленное поведение, это не его выбор, поэтому и баллов даётся не много. Если бы это было его личным желанием, то совсем другое дело.

— А разве человек не может сам хотеть делать добрые поступки?

— Может, но редко. И, если ты делаешь добрый поступок бескорыстно и искренне, то тогда и количество баллов гораздо больше. Например, ты покормила одноклассницу, чтобы заработать баллы, получила десять баллов, а если ты покормила бы, потому что тебе было жаль её, не хотелось оставлять её голодной, то получила бы тысячу баллов. Они ведь перед начислением баллов измеряют искренность и бескорыстность поступка. Ириша, не горюй, исправишь, ещё вся жизнь впереди.

— Да, конечно. Откуда ты знаешь? Никто не знает. А если я завтра умру?

— Ну да, никто не знает. В любом случае, не стоит переживать, общий баланс у тебя положительный.

— Баллов мало, но общий баланс положительный, это правда. Если я завтра умру, то попаду в рай?

— Вероятнее всего — да, но точно сказать не могу. Они используют сложную систему подсчета. Не только количество баллов имеет значение, но и их качество. Они будут оценивать и соотношение количества просто положительных поступков, то есть социально одобряемых, и количества искренних добрых поступков, которые мы делаем в душевном порыве.

— А что ещё они учитывают?

— Они учитывают, в каком возрасте ты сделал добрый или злой поступок. Дети делают злые вещи, зачастую не понимая, что они делают злое, потому что у них ещё не сформированы представления о добре и зле, поэтому их злые поступки часто случайны, и не приносят им большого ущерба в баллах. С другой стороны, их добрые поступки тоже оцениваются не высоко, потому что ребёнок ещё не отягощён негативным опытом, ему легче даются добрые поступки, чем взрослому человеку, который озлобился или огрубел, или ожесточился, или остервенился, или стал безразличным, пережив много всего разного за свою долгую сложную жизнь. Понимаешь?

— Да. Что ещё?

— Ещё учитывается, в каком состоянии человек находился, перед тем, как совершил добрый поступок. Если он был разозлён или обижен, или оскорблён кем-то, но все равно смог увидеть чужую беду и помочь в ней, то это оценится в сотню раз больше, чем если бы он шёл в прекрасном настроении и делал добро. Из хорошего состояния делать добро значительно легче, чем из плохого. Для обратной ситуации это правило не работает: если человек сделал зло, будучи разозленным или обиженным, оно оценится таким же количеством баллов, как если бы человек сделал зло, находясь в хорошем расположении духа.

— Почему так?

— Все по той же причине: человек злой по своей сути, поэтому перестроиться с доброй на злую волну для него не составляет труда, а значит, и оценивать это высоко нет смысла.

— Ну, в целом, все ясно. Ты меня немного успокоила. Все-таки есть шанс набрать много баллов, даже совершая добро неискренне. Просто в случае формальных добрых поступков их надо будет сделать в сто раз больше. А зачем все это надо?

— Как зачем? Поддерживать вселенский баланс. Вы это ещё не проходили в школе?

— Нет.

— Дело а том, что материя зла множится в десятки раз быстрее сама по себе, таковы ее природные свойства. Материя добра сильно отстаёт по скорости роста от злой материи, и, чтобы сохранить вселенскую гармонию, равновесие, нам нужно совершать множество добрые дел. Иначе мир потеряет свой привычный вид, зло размножится, завоюет мир, и мы, находясь в его поле, озлобимся полностью и окончательно, и уничтожим друг друга.

— Да, не хотелось бы. В целом, мне нравится наш мир. Я буду стараться.

— Твои поступки весят немного, пока ты ребёнок. Только с насекомыми будь повнимательней, смотри под ноги. Дальше, как я уже говорила, всё, что ты делаешь, будет оцениваться строже. Так что сейчас тренируй мозг, ищи возможности совершать добрые дела, и тренируй душу, чтобы научиться принимать и любить людей такими, какие они есть, тогда и искренность твоих поступков увеличится в разы.

— Наверное, монахи и йоги много баллов получают за свои добрые дела? Они же так постоянно работают над своим восприятием мира. Наверняка, у них искренность выше.

— Ну что ты! Нет, конечно. Многие из них научаются только изображать, что они добрые и чуткие люди, а внутри — такие же сухари, как и большинство людей. Им повезло, что на земле количество баллов у человека может видеть только сам человек. Если бы количество баллов могли видеть окружающие, то процентов пятьдесят монахов и йогов не смогли бы делать хорошую мину при плохой игре. Ой, у меня вычли десять баллов. За что? А, вот уведомление пришло. Это за злословие.

— Совсем обнаглели, уже и откровенно поговорить нельзя. Ой, у меня пять баллов вычли.

— За что? Что в уведомлении пишут?

— За осуждение.

— Ну, ладно, погорячились мы обе. Будем работать над собой.

— Хорошо. Спасибо, мама. Я буду стараться сделать себя добрее.

— Сделаешь себя добрее, значит сделаешь мир добрее, и, заодно, пропуск в рай заработаешь. Как говорят наши служители — будь добра и будет добро!

— Буду!