Приключения кота по имени Пушок

Мария Голикова

Моя книга, прежде всего, о дружбе кота Пушка и девочки Кати.Пушок — очень активный, весёлый кот, который постоянно попадает в разные приключения.И об этих приключениях он сам вам расскажет!

Пушок впервые в школе

Весь вечер Катя учила уроки и не успела поиграть со мной. Я тёрся спинкой об её ноги, но она продолжала смотреть в учебник и повторять слово «пресмыкающиеся».

Я внимательно её слушал и понял, что это животные, которые не могут оторвать живот от пола, когда ходят. Всякие черепахи, ящерицы, крокодилы. Какое странное у них название. Вот уж не повезло им!

Всю ночь мне снились эти пресмыкающиеся. Утром Катя пошла в школу. Я, как обычно, лежал на своём любимом диванчике. Я только что очень плотно позавтракал и теперь даже не мог оторвать живот от пола. Неужели я тоже стал пресмыкающимся?! Мяу, язык можно сломать. Но если я сломаю язык, как же я буду вылизывать тарелочку с едой? А вдруг я уже сломал язык? Нужно было срочно это проверить, поэтому я пополз обратно на кухню. В моей тарелочке оставалось немного еды. К счастью, у меня получилось вылизать тарелочку, значит, мой язык целый. Больше никогда не буду говорить это ужасное слово «пресмыкающиеся».

Я доел, успокоился и вернулся на диванчик. Скоро из школы вернулась Катя и села рядом со мной. Я подполз к ней и потёрся носиком, а Катя нежно погладила меня.

— Пушок, нам сказали принести в школу на урок биологии своих домашних животных. Пойдёшь со мной?

Я? Ещё бы, конечно пойду! Я очень обрадовался! Я тут же спрыгнул с диванчика, побежал в комнату Кати и забрался в её портфель. Катя засмеялась.

— Нет, Пушочек, не так. Я понесу тебя на руках, ведь в портфеле будут лежать мои учебники.

На следующий день мы с Катей отправились в школу. Катя долго шла через парк, затем по дороге. И как она вообще запоминает такой сложный маршрут? Я бы точно потерялся.

Наконец мы подошли к огромному зданию и вошли. Как же здесь было шумно и так много детей! Я ни разу в жизни не видел столько людей. Наверно, это и есть школа, в которой Катя пропадает полдня.

Катя поднялась по лестнице и зашла в какую-то комнату. Это был Катин класс. В классе было много-много столов, а за ними сидели дети со своими животными.

Катя подошла к своей парте и поздоровалась с девочкой по имени Настя.

— Настя, знакомься. Это Пушок, мой кот.

Настя почесала меня по спинке.

Настя принесла с собой в школу хомячка, и он смотрел на меня своими маленькими глазками-бусинками. Похоже, что хомячок боялся меня, но Катя его успокоила.

— Не бойся, Пушок добрый, — сказала она.

Я медленно поднял лапку и осторожно погладил хомячка.

— О, они теперь тоже друзья! — засмеялась Катя.

Вдруг раздался громкий звук. Я вздрогнул, подпрыгнул от страха и прижался к Кате.

— Не бойся, Пушок, это всего лишь звонок на урок.

В класс вошла какая-то женщина и что-то начала рассказывать. А после этого дети по очереди выносили своих животных и рассказывали про них.

Вышли и мы с Катей. Катя начала рассказывать обо мне.

— Это мой кот Пушок, ему один год и три месяца. Больше всего на свете он любит кушать сардины и шпроты. Ещё он очень любит смотреть, как я делаю уроки. Вот вчера мы с ним изучали черепах, ящериц.

— Пушок, а ты знаешь, кто такие пресмыкающиеся? — спросила учительница.

Услышав это ужасное слова, от которого можно сломать язык, я жалобно замяукал и пополз на животе. Весь класс засмеялся.

— Что же это с ним такое? — спросила учительница, когда немного успокоилась.

— Наверно он показывает, как передвигаются пресмыкающиеся, — ответила Катя.

Ребята снова рассмеялись. А учительница сказала, что таких весёлых уроков у неё давно не было.

Мы провели в школе ещё несколько часов, а затем пошли домой. Когда мы вернулись, я улёгся на диван отдыхать. В школе мне очень понравилось, там весело и интересно, но дома всё-таки лучше.