Английский язык. Грамматический справочник. Эффективная подготовка к экзаменам

Ильмира Маратовна Дубовицкая, 2020

Основная цель данной книги – подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ по английскому языку. В сборнике представлены все темы, знание которых необходимо для выполнения заданий из раздела «Грамматика». К каждой теме дается краткое пояснение и тренировочные упражнения для закрепления материала, в конце книги есть ключи к заданиям. Сборник можно использовать как для самостоятельной подготовки, так и для работы в классе. Данное пособие предназначено для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений, для учителей, а также всех желающих изучать английский язык.

Существительные. Единственное и множественное число

1. Существительные в большинстве случаев при образовании множественного числа получают окончание — s.

Примеры:

apple — apples,

table — tables,

machine — machines

2. Если существительное заканчивается на — s, — ss, — sh,-ch, — x, — o — то во множественном числе оно получает окончание — еs.

Примеры:

box — boxes

bus — buses

dush — bushes

tomato — tomatoes

baby — babies

Но! Photo — photos / video — videos

3. Существительные, заканчивающиеся на согласную + y, вместо — y получают — ies во множественном числе.

Примеры:

try — tries

fly — flies

Но!

4. Существительные, заканчивающиеся на гласную (-a/e/o/u) + y, получают окончание — s.

Примеры:

toy — toys

boy — boys

5. Существительные, заканчивающиеся на — f/-fe, во множественном числе получают окончание — ves.

Примеры:

thief — thieves

wife — wives

knife — knives

Ho! roof — roofs

proof — proofs

chief — chiefs

6. Следующие исключения необходимо запомнить:

man — men, woman — women, policeman — policemen, fireman — firemen,

child — children, ox — oxen;

tooth — teeth, goose — geese, foot — feet, mouse — mice;

sheep — sheep, fish — fish, deer — deer

1.1. Образуйте множественное число данных существительных:

an ox, a dog, a fly, a wife, a knife, a man, a top, a shelf, a radio, a policeman, a toy, a crash, a locker, a flower, a blow, a drop, a proof, a clap, a guy, a church, a fox, a potato, a army, a party, a teacher, a month, a coat, a bridge, a volcano, a party, a banana, a room, a day, a fly, a knife, a sandwich, a university, a shelf, a play, a key, a taxi, a way, a tragedy, a language, a comedy, a parrot, a dog, a watch, a puppy, a flamingo, a glass, a box, a lady, a piano, a tomato, a city, a computer, a lion, a subway, a butterfly, a theatre, a girlfriend, a hero, a cargo, a wolf

1.2. Напишите данные предложения во множественном числе:

1.3. Заполните пропущенные слова. Одно слово лишнее.

oxen/geese/thieves/bushes/children/men/sheep/fish

1. The Browns’ have four ______. They all go to the kindergarten.

2. After sneaking out of the house ______ were hiding in the ______.

3. The Browns’ had a lot of animals on their farm: ______, _____, ______.

4. They say there is a lot of ______ in the pond.

1.4. Образуйте множественное число существительных:

1.5. Найди ошибки в словах:

Photoes — photos, dodoes, zeroes, tomatoes, potatos, kiloes, buffaloes, videos, pianoes, mosquitoes, stereoes, radios, studios, echos, heroes, gooses, foots, citys, wolfes, mens, womans.

________________________________________________________________

1.6. Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе:

I have two little brothers (a brother). They are (1)_____ (a twin). They have a lot of (2) ______ (a pencil) and ______ (an album). They like to draw (3) _____,_______,_______,______,______ and ________. (a house, a tree, a dogs, a duck, a star and a doll). My elder sisters cannot draw (4) ______, _____,______ and ______. (a car, a bus, an animal and an apple). I help them.

My (5) ______ and ______ (a grandmother, a grandfather,) live in a big village. They have a nice farm. There are a lot of (6)_____, ______, _______, _______ and _______ (a cow, a calf, a horse, a pig and a piglet) there. I like to play with (7) ______ (a rabbit). They are very funny.

My best friend has three elder (8) ______ (a brother). They are (9) ______ (a student). They have a lot of (10) _______ (an interest). They like to play computer (11) ______ (a game), to watch horror _____ (a film), and to collect ______ (a stamp) and toy _____ (a bus). I think their (12) _______ (a hobby) are very interesting.