Случай из жизни школьника Вити Булкина. Ненаучно-фантастическая история

Игорь и Татьяна Новосёловы

Игорь и Татьяна Новосёловы как детские писатели находятся в самом начале своего творческого пути. И, тем не менее, книга «Случай из жизни школьника Вити Булкина» – уже пятое по счёту произведение авторов.Сами авторы относят своё новое произведение к разряду ненаучно-фантастических историй, а написана книга с юмором – читатель убедится в этом с самых первых её строчек.В этом году Татьяна Новосёлова номинирована на соискание литературной премии «Писатель года» в номинации «Детская литература».

Глава четвёртая

Закон Архимеда

Витя едва дождался окончания процедуры — его никто не предупредил, что она будет продолжаться так долго. А если бы он с голоду потерял все свои оставшиеся силы? Кто бы им на вопросы отвечал?

— Всё? — нетерпеливо поинтересовался Булкин.

Ребята, утвердительно кивнув, повели его на обед.

Передвигались они очень быстро, так что Витя за ними едва поспевал:

— Эй, я не могу бежать за вами с такой скоростью, предварительно не поев. Не гоните лошадей!

— Где ты видишь лошадей? Мы никого не гоним, — ответила Гута.

— Да это так говорят у нас. А лошадей, конечно, никто не гоняет при этом.

— Нам надо проанализировать твоё выражение, — спокойно сказала Гута.

— Анализируйте, раз надо, — ответил Булкин и, не торопясь, продолжил идти за ними.

На обед Витю привели в другой дом, на стенах которого также показывались всевозможные передачи.

В целом это был дом как дом: с окнами, дверями и прочим.

— Ты останешься здесь до завтра, — сообщила Гута.

— Неплохо! А мультики на стенах показывать всегда будут?

— По твоему желанию.

— А-а! Тогда я желаю, чтобы на стенах моего дома всегда показывали мультфильмы!

— Нам надо тебе ещё по хозяйству кое-что рассказать.

— Да какое-такое хозяйство?

— Например, как приготовить ужин.

— Что значит приготовить ужин? Я никогда этого не делал.

— Вот я и научу тебя.

— Да надо мной потом наши ребята смеяться будут — мальчишка, а девчачьим делом занимается! — возмутился Булкин.

— Я не вижу разницы: есть все одинаково хотят. Если не хочешь, чтобы тебя учили, возьми инструкцию по эксплуатации умной кухни.

— Вот ещё, — буркнул Булкин, с опаской покосившись взглядом на объёмистую инструкцию — читать её он точно не будет. — Ну, хорошо. Только я ничего не буду слушать, пока не перекушу.

— Всё делается в определённом порядке: сначала учатся готовить, а потом готовят. Неужели ты до сих пор не знаешь об этом? — возразила Гута. — Порядок нарушать нельзя.

Булкин едва сдерживал себя от возмущения.

«Учиться на пустой желудок! — негодовал он внутри себя. — Человек голоден, а ему на первое, второе и третье инструкции предлагают?»

Гута, не став дожидаться ответа, принялась рассказывать, как с помощью установленной кухонной техники можно что-нибудь себе приготовить. Кстати, всё оказалось простым и понятным — бегай пальцем по меню, выбирай картинки с блюдом. Вот и всё.

Смущение у Булкина вызвало только то обстоятельство, что блюда на картинках выглядели вроде куличиков в детской песочнице. Получается, что вся еда будет в виде крема?

Конец ознакомительного фрагмента.