Развитие долганской речи. Практико-методическое руководство

Зоя Николаевна Ичин-Норбу

Данная книга реализует принципы и систему методов психолингвистики долганского языка. Настоящая научно-практическая работа является продолжением серии книг автора по формированию знаниевых компетенций при обучении долганскому языку, развивая долганскую речь на основе навыков работы с трилингвальным словарём, с предложениями, написанными с помощью букв долганского алфавита нового поколения. В книге авторские методики, чек-листы. Книга будет полезна этнопедагогам, студентам, детям и их родителям.

СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИК, МЕТОДОВ И ЭТНОЛИНГВИСТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

1. Образовательная цель.

2. Когнитивная цель.

3. Коммуникативно-регулятивная цель.

4. Личностная цель.

5. Знаниевые компетенции — это реализованные знания в процессе их приобретения.

6. Конкретные задания.