История любви. Или обратная сторона вещей

Диана Диниаминовна Руссу

Что из себя представляет обратная сторона людей, и готовы ли они меняться ради нее? Автор предупреждает: после прочтения книги вы будете испытывать острое желание влюбиться или же узнать все секреты героев этой истории любви.

Фиби Миллер

Теперь, когда долгожданная картина школы постепенно приняла свои очертания в ваших необъятных просторах мыслей, я расскажу вам о чём-то прекрасном, хотя кому-то это может показаться не таким прекрасным, как мне.

Фиби Миллер. Девочка 17-и лет, которая по стандартным причинам прибыла из дальней Европы — её семья решила переехать из-за работы в Исландию. Папа — мистер Миллер — богатый бизнесмен, который ведёт славные переговоры с важными людьми и его редко можно застать дома. Мама — миссис Миллер — добрая женщина, простая особа с открытой душой, большую часть своей жизни посвятившая различным телешоу, в которые её приглашали чуть ли не каждый день, и поездкам на выставки в разные страны.

Они поселились в довольно обширном коттедже где-то на окраине Рейкьявика. Комната Фиби соответствовала стилю 90-х, хотя весь дом был спроектирован по новым технологиям.

Ах, да, конечно! Вы же совсем ничего не знаете о миссис Миллер. И так, начнём с внешности. Глубокие карие глаза украшали её милое личико, обрамлённое волнистыми русыми волосами ниже плеч. Нежно-розовая улыбка делала её вид слегка счастливым, даже когда он соответствовал другому состоянию. Её характер сочетал в себе умную, хитрую и амбициозную девушку, которая стремилась к своим целям, преодолевая трудности, могла постоять за себя, и маленькую, непринужденную, боязливую девчушку. Но, спешу заметить, что вторая её сторона проявлялась реже первой. Хотя, я бы сказала, не проявлялась уже на протяжении 7 лет.

Итак, уже не секрет, что она в ближайшее время будет обучаться в лучшем по подсчетам 2000 года заведении города — МБОУ Школе #5. Семья Миллеров прибыла в город в середине учебного года, поэтому не так просто будет заполучить место в этой школе. На следующее утро после приезда, Фиби со своей мамой отправилась туда.

Конечно, перешагнув через порог школы, Фиби вновь почувствовала новую для себя атмосферу. Как ни странно, через несколько минут её отпустило, потому что ей не раз приходилось менять места жительства и обучения. А вот её маме школа понравилась, и она даже упоминала о том, что хотела бы продлить обучение её дочери здесь, несмотря на все переезды. Но это всего лишь слова, сказанные неосмысленно.

На 1,2,3 и 4 этажах стоял особый гул и множество ребятишек средней школы бегали сломя голову. Но вот уже на 5 этаже, он же был последним, было довольно тихо. Все ученики старшей школы смотрели на Фиби, будто она была какой-то чужой на их земле. Все они представляли из себя злых, равнодушных и пафосных людей, если судить по внешности и манере поведения. Но, напомню, в этой книги мы подтверждаем или опровергаем гипотезу, написанную в 1 главе: «…, внутренний мир людей и впрямь определяется по их внешности и поведению..». Ну что ж, пока нам ничего не известно о них. Как говорится: дальше — больше.

Подойдя к кабинету директрисы, миссис Миллер сказала: «Пока я тебя не позову, посиди на диване, пообщайся с кем-нибудь, может и заведёшь друзей», и вошла. Фиби тут же посетила мысль: «Какие тут могут быть друзья, если эти странные ребята меня взглядом пронзили вдоль да поперёк?!». Но в ответ лишь кивнула и уселась на пустой диван. Все уже забыли о её существовании, но тут что-то было не так. Особо на неё никто уже не бросал взгляды, и ученики продолжали заниматься своими делами. Но шестое чувство девочки не сидело на месте. Вдруг, случайно, ей захотелось посмотреть налево, ни с того ни с сего. Повернув голову, она словила на себе единственный взгляд, тревожащий её шестое чувство. Странный парень прямо пялился на Фиби безо всякого стыда. Ещё он не особо скрывал тот факт, что пялился на неё. «Так ещё и со своими дружками смеяться надо мной. Хм, ничего необычного. За эти 15 минут пребывания тут, я уже ничему не удивляюсь..».