Этому не учили. Для девочек любого возраста

Alexandra Garnecz

Что, если бы во времена школьной учебы и универа был бы такой предмет: «Без жертв и больных отношений»?Если бы давали теорию не только гражданского права, но и отношений с собой и окружающими?Что, если бы популярным был не только успешный успех, но и опыт честных трансформаций?Книга про мой опыт с вопросами для тебя.Думать придется, если хочешь изменений.

Сказка про дождь

Ты знала, что иногда дождь бывает волшебным?

Он знал законы выживания и общения с людьми. Очень многие вещи он умел делать руками. И вот сейчас решил, что хочет и обязательно построит корабль. Именно поэтому он начал собирать свою новую команду в новой для него сказке. У него была большая цель. А может, надоело одиночество.

«На самом деле все просто!» — капитан делился этим знанием с каждым. Он умел и держал свои границы. Когда к нему приходили в гости, а он не хотел кого-то видеть, он мог просто уйти и закрыть дверь в свою комнату. Без лишних слов. Потому что он НЕ приглашал. Он никого не выгонял. Но у него всегда было его пространство. «Я режиссер фильма моей жизни. Мне так можно».

Помню, были времена, когда книжки оставляли на скамейках, а сами читатели уходили. Кто на гору, кто в магазин, кто с друзьями за мороженым. И вот получалась такая общественная библиотека на скамейке.

Эта сказка произошла в те времена. На скамейке лежали книжки. Много книжек. И пошел тот самый волшебный дождь. Который иногда случается. Страницы многих книг стали немного размокать. Но книжки не испортились. Дождь же волшебный. Только персонажи стали перетекать… С более верхних книжек в те, которые лежали в самом низу.

Так в одну из очень древних редких книг, которая лежала на скамейке дольше всех, попали совершенно разные персонажи. Например, капитан. Капитан остался без корабля, но был нацелен собирать и вербовать новую команду, строить новый корабль и исследовать новые земли. Принцесса, которая впервые оказалась не в стенах своего сказочного замка. И ей пришлось научиться многим новым вещам.

Музыканты и путешественники, летающие люди и люди, которые завязывались в узлы. Волшебный дождь создал совершенно новый мир. Позитивный и радостный.

Все знакомились, делились опытом, кто-то уходил на другие страницы. А кто-то даже нашел способ вернуться обратно в свою историю. Разговаривали все, конечно, на своих языках. Но находили способ понимать друг друга. Шло время, и стал появляться новый общий язык. Магия и мистика есть в каждой сказке. Ведь каждому человеку очень нравится мистика.

Конец.

О чем эта сказка для тебя? Проведи аналогии к твоей жизни. Я же совершенно ее не знаю. А книга для тебя. Я попробую тебе подсказать.

Ты замечала, какие люди собираются иногда в коллективе на работе или в учебном классе? Это сказка про это. У тебя бывало, что ты иногда оказывалась как будто вообще в другом мире, совсем незнакомом, и учишься говорить заново? Это сказка про это. Это могло бы случиться и в другой стране, например. Миграций сейчас много.

У каждого человека вокруг его роль. Он может транслировать ее или нет. Но ты можешь это всегда увидеть. Зачем тебе это? Хороший вопрос. А куда ты идешь? Кем ты хочешь и какой быть завтра? Ты уже знаешь, во что ты растешь? У деструктивных людей очень понятное поведение. Но знаешь, их вообще не нужно изучать, если ты знаешь себя.

Я себя не знала. Я очень долго не знала про психическое и финансовое насилие. А потом еще дольше не знала, кто я и какая я. А ты знаешь себя? Знаешь, что ты любишь? Знаешь твои возможности и хотелки?

Я стала наблюдать людей как персонажей из других сказок. Стала учиться у них чему-то и что-то, что мне нравилось, пробовать, оставлять себе или отпускать и искать новое. Ты знала, что если кто-то может что-то, — то и ты тоже можешь. Ну то есть какой-то человек умеет рисовать, например, или водить машину, или говорить на японском, то это Вселенная тебе показывает, что такое возможно и ты можешь тоже так сделать. Возможно, тебе просто понадобится чуть больше времени. Это и про деньги, и про счастливые отношения, и про путешествия, и про растяжку.

То есть ты видишь человека и берешь у него то, что откликается тебе. Ты как бы открываешь об него твои навыки. И исследуешь их, наблюдая за собой: как тебе живется с этим? ТЫ начала создавать больше?