Цитаты со словом «девятилетка»
Похожие цитаты:
Я прекрасно помню свою первую любовь: мы вместе учились в школе, и это была первая девчонка в классе, у которой выросли сиськи.
Человек учится говорить 2 года, затем учится всю жизнь молчать.
Опыт — это дорогая школа, но что делать, если для дураков нет другой школы?
«Скажите,
когда Вы приняли решение не учиться?» (На зачёте, получив от студента совсем неправильный ответ.)
«Я не могу поставить вам по вашей просьбе двойку вместо тройки и отправить на пересдачу за четвёркой, потому что все потом будут говорить, что Беклемишев — зверь». (На экзамене, 1996 год)
«На тройку, молодой человек, Вы знаете. А про меня и так говорят, что я слишком злой преподаватель, чтобы ещё ставить незаслуженные двойки». (На экзамене, в ответ на просьбу о двойке, 1976 год)
Искусству пошло бы на пользу: меньше школ и больше школы.
Студенты ценили профессоров, профессора понимали студентов, и те и другие гордились университетом. — О студентах.
Жил долго. Одной посуды пересдавал — страшное дело. Если бы всю сразу, то хватило бы на машину и дачу. Но поскольку сдавал малыми порциями. то всякий раз едва хватало на опохмелку.
Саша Соколов окончил школу для дураков с золотой медалью.
Хорошего без плохого не бывает — даже школьнику на каникулы дают задание.
Если преподаватель настаивает на том, что вычислительная наука — это X, а не Y, посочувствуйте его ученикам.
Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.
В наших школах не учат самому главному — искусству читать газеты.
Чтоб вам аборт делал такой гинеколог, как вы — инженер! (
нерадивым студенткам, при попытках «давить на жалость»)
Математика — это то, что русские преподают китайцам в американских университетах.
К сожалению, учебники пишут не лучшие специалисты. А насчёт того, что в школе об этих проблемах говорить рано... Главное, чтобы не было поздно.
Хочешь идти за мной, иди. Но я учить не буду. Учись сам, думай, тренируйся!
Учитесь у знатоков: всей жизни не хватит на то, чтобы прийти ко всему самостоятельно.
«Желающие сдать мне экзамен досрочно должны написать на этом листочке свою фамилию. И обвести её чёрной рамкой». (На лекции, 1995 год)
Каким он может быть снобом, если учился в ПТУ и в школе рабочей молодёжи? А потом стал звездой — очень быстро. Ну, малость голову снесло, конечно. Но с «простыми» людьми тоже всё было в порядке.
«Человека можно научить чему угодно! Даже ходить строевым шагом, правда слегка в других условиях». (В аудитории, на одном из семинаров, после неправильного ответа, 2007 год)
«Никто не требует от вас выводить на экзамене всю аналитическую геометрию. Это было сделано до вас многими умными людьми. Некоторые вещи надо просто знать». (На сдаче, получив от студента неточный ответ.)
Студент — это ещё ничего, из которого может выйти всё.
Годы учат многому, чего дни и не знают.
Нынче всё навыворот — раньше Ломоносов из Архангельска шёл в университет, а теперь Ломоносовых из университета отправляют в Архангельск.
Ваять можно научить каждого, но тогда пришлось бы учить Микеланджело, как не делать этого. То же самое — с великими программистами.
Физику наших дней не обязательно знать физику, ему достаточно знать математику.
Чем больше у меня дела, тем больше я учусь.
Работайте, работайте — а понимание придёт потом.
Сколько живешь, столько и учишься, а напоследок учишься еще и умирать.
Как мать учит своих детей тому, как выразить себя на своём языке, так один цыганский музыкант преподаёт другим. Они никогда не показывали потребность в нотации.
То, что люди не учатся на ошибках истории, — самый главный урок истории.
…мне кажется, что понять, как работает экономическая система, — это вообще первая задача экономиста.
Сперва любить — потом учить.
Мы все учились понемногу и потому шагаем в ногу.
За последние годы я воспитал собственную аудиторию, и я не хочу её терять.
«Старательный» — характеристика работника, о котором больше сказать нечего.
Был мальчиком я слаб на волос и уже в четвертом классе гимназии выросли у меня усы. С этими усами меня до того довели, что я чуть не избил учителя, когда он мне сказал: — «усы выросли, а задачу не можешь решить».
Вечно учиться; но не — вечно получать уроки.
Горский был из тех преподавателей высшей школы, которые владели вниманием аудитории и умели увлечь их слушателей, вместе с тем он был выдающимся воспитателем, пользовавшимся огромным нравственным влиянием на студенчество.
Он безусловный талант и настоящий хулиган. За буйный нрав его несколько раз исключали из учебных заведений, но он продолжал настойчиво учиться.
«Вы не можете быть приняты в английском обществе». (На семинаре, студент не ответил на вопрос, 1980 год)