Синонимы к словосочетанию «содержание лекций»
Связанные слова и выражения
- содержание лекций, материал лекции, тема лекции, курс лекций, вводная лекция, вступительная лекция
- содержание лекций, содержание книги, содержание текста, содержание материала
- изучаемый предмет
- заинтересовать слушателей
- семинарские занятия
- самостоятельное изучение
- быстрое чтение
- широкая аудитория
- заглянуть в конспект
- язык повествования
- требовать от читателя
- параграф учебника
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: дата-центр — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Связанные слова (по тематикам)
- Люди: слушатель, читатель, студент, преподаватель, лектор
- Места: аудитория, читалка, университет, кафедра, сборник
- Предметы: конспект, реферат, хрестоматия, брошюра, книга
- Действия: конспектирование, чтение, прочтение, речь, заучивание
- Абстрактные понятия: сочинение, отрывок, трактат, статья, тематика
Ассоциации к слову «содержание»
Ассоциации к слову «лекция»
Предложения со словосочетанием «содержание лекций»
- Однако мы ещё не уверены в том, что эти задачи достаточно разнообразны и углубляют содержание лекций настолько, чтобы студенты могли сами полностью понять, каким мощным аппаратом они владеют.
- Содержание лекций можно разделить следующим образом.
- Как суметь соотнести содержание лекций с книгами, но нащупать при этом границу, которую нельзя переступить, как не впасть в искушение ложной или «притянутой за уши» интерпретации?
- (все предложения)
Цитаты из русской классики со словосочетанием «содержание лекций»
- Он удивительно гармонировал, как мне казалось, с содержанием лекции, вернее, с теми клочками ее, которые ярко западали в мой мозг.
- О моих впечатлениях от Петербурга, от профессоров и первых лекций я подробно написал домой. В ответном письме папа просил меня сообщать ему содержание лекций, которые я буду слушать, и писал:
- Однако содержания лекции нисколько не смягчил против обычного.
- (все цитаты из русской классики)
Сочетаемость слова «содержание»
- новое содержание
следующее содержание
временного содержания - содержание письма
содержание книги
содержание понятия - условия содержания
изолятор временного содержания
в зависимости от содержания - содержание соответствует
- составлять содержание
знать содержание
ознакомиться с содержанием - (полная таблица сочетаемости)
Сочетаемость слова «лекция»
Значение слова «содержание»
СОДЕРЖА́НИЕ, -я, ср. 1. Действие по глаг. содержать (во всех знач., кроме 6). Средства на содержание семьи. Пастбищное содержание скота. Надзор за содержанием памятников культуры. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «лекция»
ЛЕ́КЦИЯ, -и, ж. 1. Устное изложение предмета преподавателем в высшем учебном заведении, а также публичное чтение на какую-л. тему. Слушать лекции. Цикл лекций по русской литературе. (Малый академический словарь, МАС)
Афоризмы русских писателей со словом «содержание»
- У писателя форма неразрывно связана с содержанием и рождается сама собой из содержания.
- Зачем так форма велика,
Коль содержание так мелко?.. - Когда форма есть выражение содержания, она связана о ним так тесно, что отделить ее от содержания, значит уничтожить самое содержание; и, наоборот, отделить содержание от формы, значить уничтожить форму.
- (все афоризмы русских писателей)
Отправить комментарий
Значение слова «содержание»
СОДЕРЖА́НИЕ, -я, ср. 1. Действие по глаг. содержать (во всех знач., кроме 6). Средства на содержание семьи. Пастбищное содержание скота. Надзор за содержанием памятников культуры.
Все значения слова «содержание»Значение слова «лекция»
ЛЕ́КЦИЯ, -и, ж. 1. Устное изложение предмета преподавателем в высшем учебном заведении, а также публичное чтение на какую-л. тему. Слушать лекции. Цикл лекций по русской литературе.
Все значения слова «лекция»Предложения со словосочетанием «содержание лекций»
Однако мы ещё не уверены в том, что эти задачи достаточно разнообразны и углубляют содержание лекций настолько, чтобы студенты могли сами полностью понять, каким мощным аппаратом они владеют.
Содержание лекций можно разделить следующим образом.
Как суметь соотнести содержание лекций с книгами, но нащупать при этом границу, которую нельзя переступить, как не впасть в искушение ложной или «притянутой за уши» интерпретации?
- (все предложения)