Рекомендации по подготовке научного сообщения (доклада, эссе): учебно-методическое пособие

Юрий Викторович Оносов

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов (магистрантов) юридических факультетов высших учебных заведений. Суть подготовки научного сообщения (доклада, эссе) заключается в выработке у обучаемых навыков сбора и анализа информации по определенной юридической проблеме путем изучения учебной, научной литературы, носящей теоретический характер, а также практических данных.

Этапы подготовки, структура и содержание научного сообщения (доклада, эссе). Современные электронные библиотечные системы и профессиональные базы данных

Универсальную схему подготовки и выступления по теме научного сообщения можно выделить следующую:

I. Подготовка текста выступления:

— определение темы, цели, названия выступления;

— подбор теоретического и практического материала (беглый просмотр, выборочное и / или углубленное чтение, дословные выписки, составление конспекта и т.д.);

— составление плана;

— работа над стилистической стройностью и логической структурой текста;

II. Выступление перед аудиторией (коммуникация):

— произнесение речи (чтение, воспроизведение по памяти);

— ответы на вопросы и ведение дискуссии;

— анализ выступления преподавателем (учет положительных и отрицательных сторон выступления).

На первом этапе необходимо определиться с темой выступления. Чаще всего тема научного сообщения определяется планом семинарского занятия, который содержится в учебно-методическом комплексе. Тема научного сообщения может быть определена преподавателем, а также выбрана по собственной инициативе студентом (магистрантом).

После определения темы необходимо приступить к подбору теоретического и практического материалов. При этом следует опираться на список литературы, содержащийся в учебно-методическом комплексе, который рекомендован для изучения темы семинарского занятия. С данным списком литературы необходимо обратиться к электронному библиотечному каталогу на сайте https://www.usla.ru, где поиск литературы осуществляется по алфавитному каталогу по названию монографии, учебника, учебного пособия, коллективного труда, по фамилии автора работы, а также по тематическим разделам юридического знания. Однако список литературы в учебно-методическом комплексе не является исчерпывающим, и не исключает привлечения дополнительного материала по инициативе докладчика, а именно новых публикаций из юридических журналов (например, «Государство и право», «История государства и права», «Законность», «Право и экономика», «Правоведение», «Журнал российского права», «Вестник Конституционного суда», «Вестник МГУ» серия «Право», «Российская юстиция», «Российский юридический журнал», «Человек и закон», «Преступление и наказание» и др.), монографий и научных исследований, а также материалов из электронных библиотечных систем. Электронные библиотечные системы являются важным элементом цифровизации учебного процесса, доступ к ним упрощает поиск научной информации: учебных изданий, монографий, научных статей по избранной теме научного сообщения (эссе, доклада).

Конец ознакомительного фрагмента.