Времена года. Игры и упражнения на развитие речи детей 5—7 лет

Т. А. Антропова, 2019

В книге представлены игры и игровые упражнения для проведения занятий по формированию правильной речи у старших дошкольников, направленных на обогащение словарного запаса, развитие связной речи, расширение кругозора и подготовку к обучению в школе. Все они структурированы, систематизированы по временам года и дополняют друг друга. Книга адресована учителям-логопедам, педагогам дошкольных образовательных организаций и родителям старших дошкольников. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

На книги этой серии (в комплекте) можно подписаться на почте по каталогам:

«Роспечать» — 18036,

«Пресса России» — 39756,

«Почта России» — 10396.

© Цветков А.Н., оформление, 2019

© Антропова Т.А., Мареева Г.А., 2019

Введение

Как развить речь ребенка, научить его правильно говорить и четко выражать свои мысли? Эти вопросы волнуют родителей и педагогов. В книге предлагается практический материал, способствующий развитию речи старших дошкольников, предупреждению и устранению ее недостатков, а также помогающий ребенку подготовиться к обучению в школе.

Предложенные игры и игровые упражнения доступны и интересны детям, направлены на обогащение словарного запаса, усвоение лексико-грамматических категорий, расширение кругозора и представлений, формирование интеллектуальных способностей и мыслительных операций, навыка словообразования и словоизменения, развитие координации движений с речью, общей и мелкой моторики. В книге содержатся игры-инсценировки, игры и игровые упражнения с мячом, элементами массажа и самомассажа, пальчиковые игры и другие по лексическим темам: «Зима», «Весна», «Лето», «Осень».

Играя с ребенком, объясните каждое задание, помогите в его выполнении, если это необходимо. Старайтесь обращать внимание на правильность речи ребенка и в повседневной жизни. Родителям и педагогам важно помнить также о здоровье ребенка: продолжительность занятий не должна превышать 20–30 мин в день (если он посещает детский сад).

Обучение в игровой форме тренирует внимание, повышает его устойчивость, развивает память, логику и сообразительность. Ребенок в игре осваивает важнейшие понятия и закономерности окружающего мира, получает новую информацию о привычных явлениях и предметах. Создавайте ситуации, стимулирующие речевую активность ребенка. Хорошо, если он будет рассказывать о своих впечатлениях, задавать вопросы, пересказывать рассказы и сказки, заучивать стихи, объяснять, отвечать на вопросы, освоит новые слова. Главное — научить ребенка рассуждать и формулировать свое мнение. Регулярность игровых занятий и получение удовольствия от них — вот основные факторы успеха. Все это поможет вашим детям подготовиться к школьному обучению и радовать вас своими успехами в учебе.