Английский язык. Тесты с ответами на знание грамматики. Часть 1

Ричард Грант, 2021

«Тесты на знание грамматики английского языка», составлены на основе теоретического материала, изложенного в серии «Английский язык. Теория и практика.» и охватывают всю английскую грамматику, необходимую для успешного прохождения таких международных экзаменов по английскому языку, как TOEFL (Test of English as a Foreign Language), IELTS (International English Language Testing System) и других.

Тест 3

1. — Джек поможет родителям на следующей неделе? (Действие совершится в ближайшем будущем.)

— Will Jack help his parents next week? (next week — маркер — Future Simple.)

2. — В настоящий момент я хочу обо всем забыть. (Действие происходит в данный момент времени.)

— At this moment I want to forget about everything. (at this moment — маркер — Present Continuous, однако глагол want не употребляется во временах Continuous, поэтому происходит сдвиг на время назад и в данном предложении используется Present Simple.)

3. — Он показал мне музей, который был основан 400 лет назад.

— He showed me the museum which was founded 400 years ago. (Местоимение which относится к неодушевленным предметам.)

4. — Он терпеть не может находиться один.

Переведите это предложение, употребляя герундий и инфинитив с фразовым глаголом can't bear.

— He can't bear being alone. = He can't bear to be alone. (После глагола can't bear, использование герундия или инфинитива не изменяет смысл высказывания.)

5. — Джеймс будет читать завтра с 9 до11? (Длительное действие, которое будет происходить в определенный промежуток времени в будущем.)

— Will James be reading tomorrow from 9 to 11 o'clock? (from… to… o'clock — маркер + контекст — Future Continuous.)

6. — Как смеет она сюда приходить?

— How dare she come here? (Модальный глагол — dare.)

7. — Никогда я не видел такого прекрасного ребенка. (Начните предложение с фразы Never…)

— Never have I seen such a beautiful child. (После отрицательного наречия never — никогда, употребляется инверсия — обратный порядок слов.)

8. — Я хочу изучать испанский.

— I want to study Spanish.

— Я хочу, чтобы мой сын изучал испанский.

— I want my son to study Spanish.

(В этих предложениях показано, как изменяется смысл высказывания при наличии или отсутствии существительного после глагола want.)

9. — Необходимо, чтобы все посетили встречу. (Выражаем желательное действие в будущем. То есть это действие не реальное, а плод наших фантазий. Действие, которое возможно произойдет и все посетят встречу.)

Переведите это предложение на английский язык, употребляя:

1. Сослагательное наклонение — Present Subjunctive I.

2. Сослагательное наклонение — Present Subjunctive II.

— It is essential that everybody attend the meeting. (Сослагательное наклонение — Present Subjunctive I — употребляется после прилагательного essential в конструкции it is + прилагательное + that… + глагол в форме инфинитива без to, обозначая желательное действие и выражая требование в будущем времени. В 3-ем лице единственного числа (he, she, it), окончание — s/-es к глаголу не прибавляется, в данном примере это глагол attend.)

— It is essential that everybody would attend the meeting. (Сослагательное наклонение — Present Subjunctive II — употребляется после прилагательного essential в конструкции it is + прилагательное + that… + would + глагол в форме инфинитива без to, обозначая желательное действие и выражая требование в будущем времени.)

— Было необходимо, чтобы все посетили встречу. (Выражаем желательное действие, которое возможно произошло в прошлом. Было необходимо, чтобы все посетили встречу. Возможно, все пришли на встречу, но возможно и не пришли.)

Переведите это предложение на английский язык, употребляя:

1. Сослагательное наклонение — Present Subjunctive I.

2. Сослагательное наклонение — Present Subjunctive II.

— It was essential that everybody attend the meeting. (Сослагательное наклонение — Present Subjunctive I — употребляется после прилагательного essential в конструкции it was + прилагательное + that… + глагол в форме инфинитива без to, обозначая желательное действие и выражая требование в прошлом времени. В 3-ем лице единственного числа (he, she, it), окончание — s/-es к глаголу не прибавляется, в данном примере это глагол attend.)

— It was essential that everybody would attend the meeting. (Сослагательное наклонение — Present Subjunctive II — употребляется после прилагательного essential в конструкции it was + прилагательное + that… + would + глагол в форме инфинитива без to, обозначая желательное действие и выражая требование в прошлом времени.)

— Было необходимо, чтобы все посетили встречу. (Говорим о нереальном событии прошлого. Было необходимо, чтобы все посетили встречу, но никто не пришел.)

— It was essential that everybody would have attended the meeting. (Сослагательное наклонение — Perfect Subjunctive II — употребляется после прилагательного essential в конструкции it was + прилагательное + that… + would have + 3-я форма глагола, обозначая нереальные события прошлого.)

10. — Если бы я был на твоем месте, я бы не упустил шанс стать бортпроводником! (Даем совет.)

— If I were you, I wouldn’t miss the chance to become a flight attendant! (Второй тип условных предложений — If + местоимение + were → would + смысловой глагол без частицы to. Сослагательное наклонение — Past Subjunctive I — употребляется во втором типе условных предложений. Past Subjunctive I = Past Simple. Глагол to be имеет форму were для всех лиц, то есть формы was нет.)

11. — Мальчики, бросавшие камни в пруд, громко смеялись. (Говорим о действии, происходившем в прошлом.)

— The boys throwing stones into the pond laughed loudly. (Past Simple. Причастный оборот throwing stones должен совпадать во времени с основным глаголом, и смеялись и бросали — в прошлом.)

12. — Вы должны быть готовы к девяти. (Говорим об обязанности сделать что-то.)

— You must be reаdу bу nine. (Модальный глагол — must.)

— Нам нужно сделать это сегодня? (Спрашиваем о необходимости сделать что-то, без выражения оттенка недовольства этой обязанностью/необходимостью.)

Конец ознакомительного фрагмента.