Грамматика английского языка: порядок слов, косвенная речь, предлоги

А. С. Пташкин

Учебное пособие «Грамматика английского языка: порядок слов, косвенная речь, предлоги» предназначено для аудиторной и самостоятельной работы. Оно может оказаться полезным тем, кто изучает английский язык на продвинутом уровне, а также тем, кто желает совершенствовать свои навыки в грамматике. Пособие включает систему упражнений и проверочных тестов по указанным разделам грамматики.

© Александр Пташкин, 2019

ISBN 978-5-0050-5929-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ПРЕДИСЛОВИЕ

Содержание учебного пособия соответствует требованиям программы по дисциплине «Английский» и апробировано в группах второго курса очного отделения иностранных языков Томского политехнического университета.

Пособие состоит из трех основных частей: Члены предложения, Косвенная речь и Проверочные работы.

В первой части пособия отдельно рассматриваются все члены предложения, особенности их употребления и структуры. Предлагается краткий обзор фразеологических единиц с предлогами, указывающими на обстоятельство.

Во второй части пособия представлены основные положения по трансформации предложений разных типов из прямой речи в косвенную, обращается внимание на лексические и грамматические изменения необходимые в при такой трансформации.

Третья часть включает в себя тестовые задания на повторение пройденного материала.

После предложенного теоретического материала в каждой из частей пособия представлены упражнения для тренировки и закрепления материала. Система упражнений построена с учетом общедидактических принципов и дают разнообразный материал для усвоения материала пособия.

Пособие содержит раздел с примерными тестами, предложениями для анализа и перевода на зачете или экзамене для лучшей подготовки обучаемых.

Материалы, представленные в пособии, способствуют увеличению объема фоновых знаний, и могут быть использованы в будущем в процессе педагогической практики.

Пособие может быть использовано как для работы в аудитории, так и для самостоятельной работы. Оно может быть также рекомендовано широкому кругу лиц, изучающих английский язык.