Первые шаги в науку. Как проводится исследование? Учебное пособие для школьников и педагогов

Ольга Германовна Левина

Настоящее пособие предназначено для учащихся, занимающихся научно-исследовательской деятельностью, разработкой курсовых проектов, научных докладов, и для педагогов, начинающих практику научного руководства исследовательскими работами.Здесь содержатся рекомендации к созданию, структуре и оформлению научной работы, указания по использованию MS Word для издания работы.Пособие составлено на основе опыта работы в оргкомитете Российской научной конференции школьников «Открытие» (г. Ярославль).

Что такое исследование?

НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ — целенаправленное познание, результатом которого является выработка нового в системе научных понятий, законов и теорий. Это — получение объективно нового знания, т.е. открытие нового в науке.

УЧЕБНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ — поисковая познавательная деятельность по самостоятельному приобретению практических и теоретических знаний. Это — получение субъективно нового знания, т.е. получение нового знания для себя.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ представляет собой работу в четырех направлениях:

— проведение исследования;

— написание и оформление научно-исследовательской работы;

— публичное выступление на конференции;

— написание тезисов.

Все эти виды деятельности формируют важные исследовательские компетенции:

— получение и обработка информации для осмысления и рождения новых идей;

— умение обращаться с различными источниками и использовать их данные;

— систематизация и анализ документов;

— умение аргументировать собственную точку зрения;

— навыки общения, умение выслушивать и принимать во внимание взгляды других людей;

— выступление на публике, ведение дискуссии;

— готовность к самообразованию и самоорганизации;

— умение брать на себя ответственность и принимать самостоятельные решения.

Для того чтобы по-настоящему заниматься наукой, ко всему вышеперечисленному надо еще добавить:

— постоянное пополнение багажа собственных знаний;

— освоение методов научного исследования;

— овладение основными категориями науки и выражение своих мыслей на языке ученого сообщества.

РЕЗУЛЬТАТ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — интеллектуальный, творческий продукт, полученный в результате самостоятельного приобретения знаний, проведения процедуры исследования, применения научных методов и представленный в стандартном виде.