Базовые тренинги для педагогов. Ежедневник педагога-стратега

З. Н. Ичин-Норбу

В основе педагогической деятельности должно быть чёткое понимание того, за что конкретно педагогу платятся деньги: за какие действия, за какое умение, за какую пользу. До сих пор мало реальных практических методов предлагаются студентам в педагогических учебных заведениях.

СЕКРЕТЫ. ХИТРОСТИ. ПОДСКАЗКИ

ПЕДАГОГ-СТРАТЕГ является истинным ПРОФЕССИОНАЛОМ, который никогда не отпустит ребёнка домой без конкретного результата

З. Н. Ичин-Норбу

1. Как правило, настоящий педагог должен давать такие советы, что у любого ребёнка возникает желание — НАДО СЕЙЧАС же сделать, потому что возникает состояние достижимости цели.

2. Поскольку технологичность процесса самообучения сама привлекает личность каждого ребёнка начать ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС, не откладывая на «потом».

3. Желательно всегда действовать пошагово, отслеживая и корректируя промежуточные собственные цели.

4. Пунктуально соблюдать определённые правила поведения, принятые в социуме.