Математическая арифметика. Практическое руководство для педагогов дошкольных учреждений
Зоя Ичин-Норбу
Возможно, словосочетание «Математическая арифметика» звучит несколько странно и непривычно. В каком возрасте его восприятие возможно? Каков сенситивный период его восприятия?
Оглавление
- ВВОДНОЕ СЛОВО АВТОРА
- ПРАВИЛА и СВОЙСТВА АРИФМЕТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ НАД ЧИСЛАМИ
- Задание №1. Порядок выполнения арифметических действий
- Задание №2. Замечательный «НУЛЬ»
- Задание №3. Замечательный «НУЛЬ»
- Задание №4. Главный запрет «НУЛЯ»
- Задание №5. Замечательный «НУЛЬ»
- Задание №6. Замечательный «НУЛЬ»
- Задание №7. СУММА
- Задание №8. СУММА
- Задание №9. РАЗНОСТЬ
- Задание №10. РАЗНОСТЬ
- Задание №11. СВОЙСТВА «ЕДИНИЦЫ» при УМНОЖЕНИИ
- Задание №12. ПРОИЗВЕДЕНИЕ
Купить книгу
Приведённый ознакомительный фрагмент книги «Математическая арифметика. Практическое руководство для педагогов дошкольных учреждений» предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.
Купить и скачать полную версию книги в форматах FB2, ePub, MOBI, TXT, HTML, RTF и других
Задание №5. Замечательный «НУЛЬ»
Запиши результат умножения.
0 · 10 =
0 · 100 =
0 · 1000=
30:10 =
1 · 10 =
1 · 100 =
1 · 1000 =
300:100=
3 · 10 =
3· 100 =
3 · 1000 =
3000:1000=
