Логопедические сказки-раскраски на словообразование

Елена Юрьевна Лосик, 2020

В занимательной форме знакомим ребенка со словообразованием. Умение правильно образовывать слова способствуют формированию грамотной устной и письменной речи. Речевой материал из книжки способствует расширению словарного запаса. Раскраски способствуют развитию мелкой моторики.

Жил — был цветочек. Звали его колокольчик. Встретить его можно было и в лесу, и в поле. У него были друзья полевые цветы: ромашка и василек. Назывались они полевыми, потому что росли в поле. Поле, на котором росли только ромашки, называлось ромашковое поле.

Раскрасить ромашки

А на васильковом поле росли васильки.