Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет

Наталья Сергеевна Степовая (2024)

Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет. В книге вы найдёте 50 изображений и 76 слов на темы: «Colours and animals» — («Цвета и животные»), «Count fruits and berries» — («Посчитай фрукты и ягоды»). Под каждым изображением, которое нужно раскрасить, написано английское слово с транскрипцией и переводом на русский язык, ниже дано предложение (в первом блоке «Colours and animals» — «Цвета и животные») и словосочетание (во втором блоке «Count fruits and berries» — «Посчитай фрукты и ягоды») на английском языке с этими словами, переводом и транскрипцией. Далее приведены задания, где нужно ребенку раскрасить изображение и по образцу устно проговорить, что раскрашивает. В конце книги-раскраски предложено выполнить задания на повторение изученных слов. Родителям дополнительно предлагается на цветном принтере распечатать карточки. Таким образом, прививается интерес к английскому языку, дети быстро и легко запомнят английские слова и смогут составлять предложения.

Раскрашиваем и учим английский язык, для детей от 2-х лет.

В книге вы найдёте 50 изображений и 76 слов на темы: «Colours and animals» — («Цвета и животные»), «Count fruits and berries» — («Посчитай фрукты и ягоды»).

Под каждым изображением, которое нужно раскрасить, написано английское слово с транскрипцией и переводом на русский язык, ниже дано предложение (в первом блоке «Colours and animals» — «Цвета и животные») и словосочетание (во втором блоке «Count fruits and berries» — «Посчитай фрукты и ягоды») на английском языке с этими словами, переводом и транскрипцией. Транскрипции написаны на английском, и на русском языке, что облегчает задачу, и с детьми от 2-х лет могут заниматься родители, которые могут не знать английский язык. Также могут самостоятельно заниматься дети, уже умеющие читать на русском и/или на английском языках.

Далее приведены задания, где нужно ребенку раскрасить изображение и по образцу устно проговорить, что раскрашивает.

В конце книги-раскраски предложено выполнить задания на повторение изученных слов. Нужно закрыть рукой все, что написано ниже картинки. Дети смотрят на изображение и отвечают на вопрос. Затем убирают руку и проверяют, родители помогают.

Родителям дополнительно предлагается на цветном принтере распечатать карточки, где на одной стороне дано цветное изображение с заданием, а на оборотной стороне — правильный ответ. Карточки можно заламинировать.

Таким образом, прививается интерес к английскому языку, дети быстро и легко запомнят английские слова и смогут составлять предложения.

«Colours and animals» — «Цвета и животные»

Раскрась лягушку зеленым цветом.

Зелёный — green — [griːn] — [гри:н]

Лягушка — frog — [frɒg] — [фрог]

The frog is green.

[ðə frɒg ɪz griːn] — [зэ фрог из грин:]

Лягушка зеленая.

* (:) — двоеточие, которое используется для обозначения долгого гласного звука.

Раскрась цыпленка желтым цветом.

Жёлтый — yellow — [ˈjeləʊ] — [йэ́ллоу]

Цыпленок — chicken — [ˈʧɪkɪn] — [чи́кин]

The chicken is yellow.

[ðə ˈʧɪkɪn ɪz ˈjeləʊ] — [зэ чи́кин из йэ́ллоу]

Цыпленок жёлтый.

* Значок (ˈ) в транскрипции обозначает ударный слог.

Раскрась кита синим цветом.

Синий — blue — [bluː] — [блю:]

Кит — whale — [weɪl] — [вэйл]

The whale is blue.

[ðə weɪl ɪz bluː] — [зэ вэйл из блю:]

Кит синий.

Раскрась лису оранжевым цветом.

Оранжевый — orange — [ˈɒrɪnʤ] — [о́риндж]

Лиса — fox — [fɒks] — [фокс]

The fox is orange.

[ðə fɒks ɪz ˈɒrɪnʤ] — [зэ фокс из о́риндж]

Лиса оранжевая.

Раскрась медведя черным цветом.

Черный — black — [blæk] — [блэк]

Медведь — bear — [beə] — [бэ́а]

The bear is black.

[ðə beə ɪz blæk] — [зэ бэ́а из блэк]

Медведь черный.

Раскрась мышку серым цветом.

Серый — gray — [greɪ] — [грэй]

Мышка — mouse — [maʊs] — [ма́ус]

The mouse is gray.

[ðə maʊs ɪz greɪ] — [зэ ма́ус из грэй]

Мышка серая.

Раскрась лошадь коричневым цветом.

Коричневый — brown — [braʊn] — [бра́ун]

Лошадь — horse — [hɔːs] — [хо:с]

The horse is brown.

[ðə hɔːs ɪz braʊn] — [зэ хо:с из бра́ун]

Лошадь коричневая.

Раскрась свинью розовым цветом.

Розовый — pink — [pɪŋk] — [пинк]

Свинья — pig — [pɪg] — [пиг]

The pig is pink.

[ðə pɪg ɪz pɪŋk] — [зэ пиг из пинк]

Свинья розовая.

Раскрась осьминога фиолетовым цветом.

Фиолетовый — violet — [ˈvaɪəlɪt] — [ва́йэлит]

Осьминог — octopus — [ˈɒktəpəs] — [о́ктэпэс]

The octopus is violet.

[ðə ˈɒktəpəs ɪz ˈvaɪəlɪt] — [зэ о́ктэпэс из ва́йэлит]

Осьминог фиолетовый.

Раскрась верблюда бежевым цветом.

Бежевый — beige — [beɪʒ] — [бэйж]

Верблюд — camel — [ˈkæməl] — [кэ́мэл]

The camel is beige.

[ðə ˈkæməl ɪz beɪʒ] — [зэ кэ́мэл из бэйж]

Верблюд бежевый.

Раскрась змею красным цветом.

Красный — red — [red] — [рэд]

Змея — snake — [sneɪk] — [снэйк]

The snake is red.

[ðə sneɪk ɪz red] — [зэ снэйк из рэд]

Змея красная.

Раскрась кота белым цветом.

Белый — white — [waɪt] — [вайт]

Кот — cat — [kæt] — [кэт]

The cat is white.

[ðə kæt ɪz waɪt] — [зэ кэт из вайт]

Кот белый.

Задание: Вы изучили основные цвета, а теперь сами раскрасьте животных в любой цвет и по образцу устно проговаривайте, какое животное и какого цвета будете раскрашивать.

Конец ознакомительного фрагмента.