Профориентационная школа «Планета Z». Методический сборник

Дарья Лопатина

Сборник методических материалов по профориентации старшеклассников адресован педагогам, методистам, классным руководителям, вожатым. Он содержит описание идеи профориентационной школы «Планета Z», программы и правил лагеря в форме большой игры живого действия, сценарии онлайн-семинаров. Последовательное проведение мероприятий сборника поможет старшеклассникам выбрать специальность и построить карту-план профессионального пути.

Идея проекта

Профессиональное самоопределение — важная проблема для подростков 14—18 лет, но её сложно решить самостоятельно, не зная какие шаги стоит предпринять. Профориентационная школа «Планета Z» — это проект, который помогает старшеклассникам выбрать будущую сферу деятельности и построить карту-план профессионального пути.

Проект включает 3 основных мероприятия:

— Выездная школа «Планета Z» на 4 дня, которая через участие в большой игре знакомит старшеклассников с профессиями и трендами будущего (на основе информации сайта atlas100.ru и библиотеки RF 20.35), прокачивает навыки 21 века, развивает самостоятельность и субъектную позицию, создает мотивацию к своевременному построению жизненной траектории развития.

— После выездной школы участники получают рабочие блокноты с заданиями для самостоятельной работы. Работа с блокнотом, поддержка в чате ВКонтакте и 2 онлайн-занятия помогут осознать свои интересы и способности, выбрать приоритетную сферу.

— Итогом работы становится создание и презентация профессиональной карты, которая содержит от 1 до 3 альтернативных путей развития, выбор интересующей сферы, экзаменов, направления обучения и учебного заведения.

Основные задачи проекта:

— Провести информационную кампанию для привлечения 50 участников.

— Организовать и провести выездной лагерь, направленный на изучение трендов будущего, для 50 старшеклассников города Кирова.

— Провести две профориентационные онлайн-лекции и организовать самостоятельную деятельность в рабочем блокноте.

— Обобщить опыт организации проекта в методическом сборнике «Профориентационная школа „Планета Z“» и опубликовать его в группе сообщества и партнеров.

Примерный план проекта

Февраль 2022

— Разработать электронную анкету регистрации (Google — формы). Анкета помимо личной информации содержит поля для проверки мотивации участников. Новость разместить не менее чем на 10 страницах социальных сетей организаторов и партнёров проекта.

— Разработать и разослать информационные письма руководителям 80 образовательных организаций и учреждений дополнительного образования, молодежных и подростковых творческих коллективов, общественных организаций Кирова, обучающиеся которых предположительно будут принимать участие в проекте. В письме информация о содержании и сроках проведения выездного лагеря «Планета Z».

— Настроить и запустить таргетированную рекламу выездного лагеря в социальных сетях для родителей и старшеклассников г. Кирова и Кировской области.

Март 2022

— Выбрать 50 участников лагеря. Анкета помимо личной информации содержит поля для проверки мотивации участников. Организаторы проекта просматривают все анкеты. В результате отбираются 50 наиболее замотивированных старшеклассников из г. Кирова и Кировской области.

— Провести организационное собрание среди родителей и участников в онлайн формате. Трансляция проходит на платформе YouTube. Обсуждение с участниками и родителями организационных моментов: программы, необходимых документов, вещей, которые нужно брать с собой.

— Разработать и напечатать рабочие блокноты. В блокноте содержатся задания для работы как в лагере, так и после. В нём собраны упражнения, которые помогут участникам осознать свои интересы и способности, сделать осознанный выбор профессии, определить приоритетную сферу деятельности. Печатается 50 экземпляров.

— Подготовить программу и содержание, провести лагерь. 11 организаторов: 4 члена команды проекта, 6 педагогов сообщества «Вверх» и фотограф отправляются в четырехдневный выездной лагерь, чтобы 50 участников изучили тренды будущего, определили интересующую их сферу деятельности. Лагерь проходит в формате большой игры. Участники получают паспорта для работы, выбирают отрасль, профессию и выполняют игровые задачи, разрабатывая новые технологии. По желанию они в любой момент могут сменить профессию и отрасль. Таким образом они знакомятся с профессиями будущего и определяют сферу своих интересов. После окончания лагеря участники получают рабочие блокноты для дальнейшего составления карты профессионального пути. Для поддержки создается беседа в социальной сети «ВКонтакте».

Апрель 2022

— Провести 2 онлайн-занятия, направленных на изучение алгоритма выбора профессии. Участники имеют на руках блокнот с заданиями, под руководством организаторов проекта выполняют их, что позволяет сократить выбранные сферы деятельности до 1—2. На основе полученных знаний участники составляют карту профессионального пути, учитывая альтернативные варианты.

— После онлайн-лекций участники самостоятельно разрабатывают карту профессионального пути, в которой отражены: выбор школы, выбор экзаменов, учебного заведения и направления подготовки. В онлайн-формате проходит презентация карт перед экспертами, в роли которых выступают организаторы, и другие участники для получения консультации и планирования первых шагов по реализации профессионального плана. Задача организаторов — поддержать, задать вопросы на уточнение, выслушать и дать подсказки в случае необходимости.

— Обобщить опыт организации проекта в методическом сборнике «Профориентационная школа „Планета Z“» и опубликовать его в группе сообщества и партнеров, отправить по электронной почте в образовательные организации города Кирова