ПЕРЦЕ́ПЦИЯ, -и, ж. Психол. Непосредственное отражение действительности органами чувств; восприятие.
[Лат. perceptio]
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
1. психол. непосредственное отражение действительности органами чувств; восприятие ◆ Представления, которыми они живут, могут быть отчетливыми или смутными, они могут быть апперцепциями, т.е. сознательными представлениями, или только перцепциями, т.е. бессознательными представлениями. Н. О. Лосский, «Учение о перевоплощении», 1950-1960 г. (цитата из НКРЯ) ◆ Если мы возьмем привычное разделение психических процессов, то для перцепции важна чувственная ткань (ткань чувственных форм), для действия — биодинамическая ткань, для чувства — аффективная ткань. В. П. Зинченко, «Таинство творческого озарения», 2004 г. // «Вопросы психологии» (цитата из НКРЯ)
Источник: Викисловарь
ПЕРЦЕ'ПЦИЯ, и, ж. [латин. perceptio] (филос.). Восприятие.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Со временем я обязательно пойму, как устроен ваш мир.
Вопрос: тюк — обозначает ли то, что существует в физическом мире как материальная сущность (человек, животное, растение, предмет, вещество или конкретное место)?
Следует заметить, что описанный процесс не является социальной перцепцией, представляющей из себя механизм восприятия одним человеком другого.
Тем не менее, в сравнении с другими разновидностями предметных действий ребёнка раннего возраста действия с дидактическими игрушками представляют наиболее благоприятные возможности для развития сенсорной перцепции.
Разработанная нами методика даёт целостное и точное представление о процессе перцепции у обучаемых.