СКРЫ́ТЫЙ, -ая, -ое. 1. Прич. страд. прош. от скрыть. (Малый академический словарь, МАС)
СФЕ́РА, -ы, ж. 1. Шар или его внутренняя поверхность (о земном шаре, небесном своде). Земная сфера. (Малый академический словарь, МАС)
ПСИ́ХИКА, -и, ж. Особое свойство, присущее живым организмам, основанное на высшей нервной деятельности и выражающееся в наличии способности отражения действительности в ощущениях, восприятиях, чувствах, а у людей также в мышлении и воле. (Малый академический словарь, МАС)
СКРЫ́ТЫЙ, -ая, -ое. 1. Прич. страд. прош. от скрыть.
Все значения слова «скрытый»СФЕ́РА, -ы, ж. 1. Шар или его внутренняя поверхность (о земном шаре, небесном своде). Земная сфера.
Все значения слова «сфера»ПСИ́ХИКА, -и, ж. Особое свойство, присущее живым организмам, основанное на высшей нервной деятельности и выражающееся в наличии способности отражения действительности в ощущениях, восприятиях, чувствах, а у людей также в мышлении и воле.
Все значения слова «психика»Вряд ли им удастся найти какой-то скрытый смысл в знаках огамического письма, которое уже давно было расшифровано, или в змееобразных знаках, являющихся обычными символами.
Снимки были сделаны частично скрытой камерой, частично с помощью телескопического объектива.
Ярко-зелёные деревья вдоль дороги минуту назад казались немного смешными из-за их формы, но теперь они превратились в зловещую чащу, полную скрытых угроз.
С каждым годом машинное обучение находит всё больше применение в разных сферах деятельности человека. Создаются новые решения, открываются новые возможности.
Необходимо отслеживать логическую цепь событий экономической и социальной сфер жизни общества.
Личность человека как члена общества находится в сфере влияния различных отношений, складывающихся в процессе производства и потребления материальных благ.
Это определённо были не галлюцинации, какие возникают в сознании у страдающих от расстройства психики людей, потому что во всех других отношениях я был нормальным и спокойным человеком.
Проблема обусловленности развития человеческой психики ходом общественно-исторического процесса… составляет четвёртый вопрос, входящий в общую проблему психического развития.
Своеобразие этих образов определяется многими особенностями детской психики – недостатком опыта, незрелостью формального интеллекта, повышенной эмоциональностью.