Вполне вероятно, что эти установки – сверхценность образования, необходимость знания языков – могут диктоваться целями, которые к вам никакого отношения не имеют.
Пары, которые составляются почти случайно, сверхценность друг друга не замечают.
Что опять же ставит под сомнение сверхценность как бы высшего, пусть даже и педагогического, но всё же образования.