Неточные совпадения
Большинство же учеников хотело азов, а так как азами зачастую некому было заниматься, потому что нынче тот, а завтра этот кружок
оставались без учителя, то вскоре недовольство стало проникать
в среду учащихся; за недовольством следовало охлаждение, ученики оставляли
школу — и
школа умирала естественною смертью.
В одну из суббот, когда пан Кнышевский более обыкновенного поглумился надо мною, до того, что мне невозможно было итти с братьями домой, я
остался в школе ожидать, пока маменька пришлют мне обед, который всегда бывал роскошнее домашнего, и прилег на лавке, додумываясь, по какой причине мне более всех задают память о субботе?
Мне обед не важен был, я накормлен был порядочно; при том же из запасов, данных мне маменькою в час горестной разлуки, оставалась еще значительная часть. Как же школа отстояла от нашего дома близко, а я ленив был ходить, то я еще и рад был избавиться двойной походки. Для приличия я затужил и
остался в школе заниматься над своим букварем, вполовину оборванным.
Неточные совпадения
Жизнь
в раю была для него первою
школой жизни, причем, впредь до наступления известной духовной зрелости,
в нем
оставалась возможность зла и греха, и каждый новый урок самопознания мог оказаться для него роковым экзаменом.
Раз или два, впрочем, Надежда Васильевна высказывала Привалову, что была бы совсем счастлива, если бы могла навсегда
остаться в Гарчиках. Она здесь открыла бы бесплатную
школу и домашнюю лечебницу. Но как только Максим поправится, придется опять уехать из Гарчиков на прииски.
Я был на острове
в каникулярное время, при мне занятий не было, и потому внутренняя жизнь здешних
школ, вероятно, оригинальная и очень интересная,
осталась для меня неизвестной.
Я должен был приступить к своей роли обозревателя того, что этот всемирный базар вызовет
в парижской жизни. Но я
остался жить
в"Латинской стране". Выставка оказалась на том же левом берегу Сены, на Марсовом поле.
В моем"Квартале
школ"я продолжал посещать лекции
в Сорбонне и College de France и жить интересами учащейся молодежи.
Оба знаменитых химика оказались казанцами. Бутлеров создал русскую"
школу"химии, чего нельзя сказать про Зинина. Он
оставался сам по себе, крупный ученый и прекрасный преподаватель, но не сыграл такой роли, как Бутлеров,
в истории русской химической науки
в смысле создания целой «
школы».