Цитаты со словосочетанием «школьная дезадаптация»

Неточные совпадения

Неточные совпадения

Нет ничего парадоксальнее женского ума: женщин трудно убедить в чем-нибудь, надо их довести до того, чтоб они убедили себя сами; порядок доказательств, которыми они уничтожают свои предупреждения, очень оригинален; чтоб выучиться их диалектике, надо опрокинуть в уме своем все школьные правила логики.

Лермонтов М. Ю., Герой нашего времени, 1840

Ему вдруг представилось, как невозвратно-потерянный рай, школьное время его.

Гоголь Н. В., Мёртвые души, 1835

С необыкновенной силой воскресало пред ним школьное минувшее время и представал вдруг, как живой, Александр Петрович…

Гоголь Н. В., Мёртвые души, 1835

Они поют, и, с небреженьем // Внимая звонкий голос их, // Ждала Татьяна с нетерпеньем, // Чтоб трепет сердца в ней затих, // Чтобы прошло ланит пыланье. // Но в персях то же трепетанье, // И не проходит жар ланит, // Но ярче, ярче лишь горит… // Так бедный мотылек и блещет, // И бьется радужным крылом, // Плененный школьным шалуном; // Так зайчик в озими трепещет, // Увидя вдруг издалека // В кусты припадшего стрелка.

Пушкин А. С., Евгений Онегин, 1832

Веселость была пьяна, шумна, но при всем том это не был черный кабак, где мрачно-искажающим весельем забывается человек; это был тесный круг школьных товарищей.

Гоголь Н. В., Тарас Бульба, 1835

Ассоциации к слову «школьный»

Синонимы к слову «школьный»

Синонимы к слову «дезадаптация»

Предложения со словосочетанием «школьная дезадаптация»

• Нарушения в психомоторном, речевом, эмоциональном развитии оказывают отрицательное влияние на дальнейшее школьное обучение ребёнка и являются причиной школьной дезадаптации.
  Ольга Кравец, Диагностическое обследование детей раннего и младшего дошкольного возраста, 2014
• Зафиксировано влияние неблагоприятного опыта общения с воспитателем, учителем, в детском саду, в школе для возникновении тревожности, некоторых форм школьной дезадаптации и даже дидактогенных неврозов.
  Анна Михайловна Прихожан, Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст, 2009
• Все эти дети на этапе поступления в школу характеризуются низким уровнем школьной зрелости, испытывают трудности в учении и в освоении социальной роли ученика, имеют повышенный риск школьной дезадаптации.
  Т. С. Овчинникова, Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика, 2014
• (все предложения)

Сочетаемость слова «школьный»

• школьный двор
  школьные годы
  школьная программа
• дети школьного возраста
  из школьного курса физики
  в школьных учебниках истории
• вспоминать школьные годы
  начиная со школьной скамьи
  дружить со школьной скамьи
• (полная таблица сочетаемости)

Сочетаемость слова «дезадаптация»

• социальная дезадаптация
• (полная таблица сочетаемости)

Значение слова «школьный»

• ШКО́ЛЬНЫЙ, -ая, -ое. 1. Прил. к школа (в 1 и 2 знач.). Школьный сторож. Школьный коллектив. Школьный устав. Школьный стадион. Школьный хор. (Малый академический словарь, МАС)

  Все значения слова ШКОЛЬНЫЙ

Значение слова «дезадаптация»

• 1. нарушение приспособляемости организма к меняющимся условиям среды обитания (Викисловарь)

  Все значения слова ДЕЗАДАПТАЦИЯ

Афоризмы русских писателей со словом «школьный»

• Я не считаю, что раннее развитие особенно необходимо; человек может много приобрести после школьного учения, но основания и занятий, и всего умственного быта складываются в юности.
  Герцен Александр Иванович (1812 — 1870) — русский писатель, критик, публицист, общественный деятель
• Всякий набор пустых, гремучих слов, скропанный по школьным одним правилам, или нанизанность надутых неодушевленных подобий, всякий говорю, длинный рассказ. Холодное поучение, газетныя подробности, неточная оболочка речениями мыслей, принужденное бесстрастное восклицание, нагромождённая высокость, или тяжело ползущее парение, никому непонятное глубокомыслие, или лучше сказать, бессмыслица и слух раздирающая музыка, стыдят и унижают лиру. Звуки ея тогда как стрелы тупыя от стен отскакивают и как стук в свинцовый тимпан до сердца не доходят.
  Державин Гавриил Романович (1743 — 1816) — русский поэт
• Нет ничего парадоксальнее женского ума: женщин трудно убедить в чем-нибудь, надо их довести до того, чтоб они убедили себя сами; порядок доказательств, которыми они уничтожают свои предубеждения, очень оригинален; чтобы выучить их диалектике, надо опрокинуть в уме своем все школьные правила логики.
  Лермонтов Михаил Юрьевич (1814 — 1841) — русский поэт, писатель, драматург
• (все афоризмы русских писателей)

Отправить комментарий

Дополнительно

• Как правильно пишется слово «школьный»
• Как правильно пишется слово «дезадаптация»
• Разбор по составу слова «школьный» (морфемный разбор)