Неточные совпадения
Продолжателем
работ Палладия является основатель Общества изучения Амурского
края Ф. Ф. Буссе.
Работы его относятся к 1883–1889 годам. Разъезжая по области в качестве заведующего переселенческим делом, Буссе обратил внимание на древние городища, оставленные в стране ее первоначальным населением, и описал некоторые из них. [Ф. Буссе. Древности Амурского
края. «Записки Общества изучения Амурского
края», 1908 г., том XII.]
Работы Буссе впоследствии продолжил князь П. А. Кропоткин.
Работы геолога П. И. Яворского относятся к Амгунскому бассейну, граничащему с Уссурийским
краем, и потому мы отметим один только его маршрут в 1903 году по Амуру от города Хабаровска до озера Удыль. [П. Яворский. Геологические исследования 1901 года в бассейне рек Керби, Нимана и Селемджи (с картой). «Геологические исследования золотоносных областей Сибири. Амурско-Приморский золотоносный район», вып. 4, СПб., 1904 г.]
В заключение отметим
работы военных топографов, заснявших в 1888 году в одноверстном и двухверстном масштабах весь Южно-Уссурийский
край от Китайской границы (Посьет — озеро Ханка) к востоку до рек Улахе и Судзухе включительно.
Неточные совпадения
— А я тут недели две. Привез
работу по этнографии Северного
края.
Нехлюдов сидел в первом ряду на своем высоком стуле, вторым от
края, и, снимая pince-nez, смотрел на Маслову, и в душе его шла сложная и мучительная
работа.
Ему снилось все другое, противоположное. Никаких «волн поэзии» не видал он, не била «страсть пеной» через
край, а очутился он в Петербурге, дома, один, в своей брошенной мастерской, и равнодушно глядел на начатые и неконченные
работы.
Путевые записки необходимо делать безотлагательно на месте наблюдения. Если этого не сделать, то новые картины, новые впечатления заслоняют старые образы, и виденное забывается. Эти путевые заметки можно делать на
краях планшета или в особой записной книжке, которая всегда должна быть под рукой. Вечером сокращенные записки подробно заносятся в дневники. Этого тоже никогда не следует откладывать на завтра. Завтра будет своя
работа.
В одну из тех минут, когда, с уроком в руке, занимаешься прогулкой по комнате, стараясь ступать только по одним щелям половиц, или пением какого-нибудь несообразного мотива, или размазыванием чернил по
краю стола, или повторением без всякой мысли какого-нибудь изречения — одним словом, в одну из тех минут, когда ум отказывается от
работы и воображение, взяв верх, ищет впечатлений, я вышел из классной и без всякой цели спустился к площадке.