| Падеж | Единственное число | Множественное число | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Мужской род | Женский род | Средний род | |||
| Именительный | сотру́днический | сотру́дническая | сотру́дническое | сотру́днические | |
| Родительный | сотру́днического | сотру́днической | сотру́днического | сотру́днических | |
| Дательный | сотру́дническому | сотру́днической | сотру́дническому | сотру́дническим | |
| Винительный | одуш. | сотру́днического | сотру́дническую | сотру́дническое | сотру́днических |
| неод. | сотру́днический | сотру́днические | |||
| Творительный | сотру́дническим | сотру́днической сотру́дническою |
сотру́дническим | сотру́дническими | |
| Предложный | сотру́дническом | сотру́днической | сотру́дническом | сотру́днических | |
| Краткая форма | *сотру́дническ | *сотру́дническа | *сотру́дническо | сотру́днически | |
СОТРУ'ДНИЧЕСКИЙ, ая, ое (книжн.). Прил. к сотрудник. (Толковый словарь Ушакова)
СОТРУ'ДНИЧЕСКИЙ, ая, ое (книжн.). Прил. к сотрудник.
Все значения слова «сотруднический»Однако тот кто мало что-то из себя представляет, кто не способней вложить что-то полезное в отношения сотрудничества, не способен к одиночным победам, не вызовет и желания к ком-либо объединять усилия с таким потенциальным участником сотруднических отношений.
Здесь очень тонкий момент про сотруднические технологии.
Вектор нашего эмпирического исследования проходит от деятельности к личности, поэтому в качестве психолого-педагогической основы организации образовательного процесса в школе для детей с нарушениями слуха мы прежде всего рассматриваем личностно-деятельностный подход, который определяется нами как единство личностного и деятельностного компонентов, как реальное воплощение такого подхода к организации современного урока, при котором сотрудническое обучение/научение (диалогическое общение) есть и форма, и средство, и цель обучения.