Ада Лейс конструирует робота

Эмили Каландрелли, 2017

Непросто успевать на уроке, когда учитель – твой папа. Но для Ады Лейс всё ещё сложнее: она обожает науку и технику и в голове у неё – одни формулы и уравнения. А её отец – художник, и теперь он преподаёт в их классе рисование. Лучшая подруга Ады, Нина, так и брызжет творческими идеями и моментально находит общий язык с новым учителем. А у Ады, похоже, нет никакого таланта к искусству. Чем больше она старается – тем хуже выходит, и в конце концов Ада начинает не на шутку злиться. Но, может быть, робот, которого она конструирует для конкурса, поможет решить её проблемы с живописью?

Глава пятая

Робо-штучки

По дороге домой Нина возбуждённо тараторила с мистером Лейсом о цвете, и форме, и всяком таком. Ада плелась сзади, стараясь не прислушиваться. К тому времени, как они дошли до Нининого дома, мистер Лейс и Нина уже начали планировать художественную выставку.

— Что думаешь, Ада, ведь это будет весело? — спросила Нина.

— Конечно.

Ей и правда хотелось, чтобы в её голосе слышался тот же энтузиазм, что и у подруги, но Ада просто не могла выжать его из себя. И, судя по выражению лица Нины, она поняла это.

— Что ж, увидимся завтра, — попрощалась она и поспешила домой.

До самых дверей Ада и её отец молчали. Мистер Лейс пытался завести разговор, но в ответ девочка лишь хмыкала. У них существовало правило: дома быть папой и дочкой, а школьные дела решать в классе или, возможно, по дороге домой. Такое правило ввела мама.

Она не хотела, чтобы учёба влияла на отношения между отцом и дочерью. Так что, когда во дворе мистер Лейс замедлил шаг, Ада знала, что за этим последует.

— Послушай, Ада… — начал он.

— Я доделаю задание, папа, — проговорила она.

— Я знаю, но если тебе нужна помощь…

— Слушай, это не такое уж большое дело. Я просто напортачила. Я исправлюсь.

Конец ознакомительного фрагмента.