Кубик Рубика. Спидкубинг: Метод новичка

Станислав Баранов

В книге описан новичковый метод сборки кубика Рубика (3х3х3) и дана методика для обучения детей сборке кубика начиная с 4-летнего возраста. Методика разработана на основе историй, понятий и образов, понятных детям младшего возраста.

Занятие №1

Строение кубика

В строении головоломки кубик Рубика уже используются более современные механизмы, но принцип вращения и главные элементы строения остались такими же неизменными.

Кубик Рубика состоит из шести центральных, двенадцати рёберных и восьми угловых кубиков, которые вращаются вокруг центральной крестовины.

Центр (одна наклейка)

Количество кубиков не сообщается в виде готовой информации, а предлагается посчитать количество, предварительно объяснив разницу между центром (находится в центре, с одной наклейкой), ребром (имеет 2 наклейки) и углом (у кубика три наклейки).

Ребро кубика (две наклейки)

Угол кубика (три наклейки)

Далее задаются вопросы о количестве цветов кубика Рубика и объясняется расцветка. В этом месте говорится о взаимном расположении цветов: напротив белого цвета расположен жёлтый, напротив зелёного — синий, напротив красного — оранжевый. Правильная и общепринятая расцветка такая: если смотреть на зелёный цвет во фронт (перед), а на верхней грани расположить белый цвет, то справа будет красный. В этот момент показать кубики с правильной и «неправильной» расцветкой. При этом сказать о том, что кубики с любой расцветкой можно собирать и собрать, но есть общепринятая расцветка.

Расцветка куба (з-зелёный, о-оранжевый, кр-красный)

Для удобства объяснения сборке кубика для детей вводится следующая структура и образы для кубика. Сам кубик — это трёхэтажный домик с жителями. У каждого кубика есть три слоя, которые будем называть этажами. Первый слой — это первый или нижний этаж. Второй слой — это второй или средний этаж. Третий слой — это третий или верхний этаж. Самую верхнюю грань будем называть крышей. А самую нижнюю (невидимая грань, на которой стоит кубик) будем называть подвал.

Конец ознакомительного фрагмента.