Записки из 90-х

Ольга Семёновна Шевелева

Жизнь стоит того, чтобы о ней писать…Когда я вспоминаю, в какой семье я родилась, то думаю, сколько людей не справилось? Не справилось с той нагрузкой, которую безответственные взрослые скидывали на своих детей.

Глава 3. Радость и дружба

День рождение не праздновалось. Хотя нет, одно я помню. Воспоминание о нем грело мою душу в моменты уныния.

Был летний теплый июльский день. Отец пришел к нам в гости, я смотрела на него огорченным взглядом. У меня был день рождения. Я кротко озвучила ему, что хотела бы позвать ровесников с улицы, и получить хоть какой-то подарок. Через час отец вернулся с незначительной суммой, которой хватило на лимонад и печенья.

Да он приходил к нам, и даже оставался на несколько дней пожить, несмотря на то что мать жила и спала с другим мужчиной. Они с отцом были в разводе. Что это было — до сих пор для меня загадка. Верность и любовь к детям, или безысходность девяностых годов?

В этот счастливый день я впервые получила подарок, от старшей девочки во дворе. Это были духи во флаконе цветка розы. Я тот запах помню до сих пор… Флакон я хранила два года, он источал прекрасный аромат и давал мне надежду, что в жизни еще встретятся добрые люди.

Закончив пятый класс, меня вернули домой, и отправили в местную школу. «Вернули» — мягко сказать, потому что на самом деле это был побег. По окончанию пятого учебного года, я ждала что меня заберут на выходные. Вместо взрослых на пороге интерната стоял мой брат, который был старше меня всего на три года. Мать в пьяном угаре, отправила брата тринадцати лет забирать меня с интерната на выходные. Воспитателя меня с ним не пустили.

Ощущая всю несправедливость этого действия, я затаила обиду, спрятавшись на задах здания. Сидела, и ждала, когда придут проверить — не убежала ли я? И приходили, и проверяли. Но я сидела и ждала удачного момента.

Улучив момент, когда воспитателям я стала не интересна, я пробежав, еще не засеянные огороды, — до самого железнодорожного вокзала, с которого мы уезжали в родной дом — вскочила в еще стоящую электричку. Обведя взором вагон — я нашла брата, так мы и уехали домой. С того момента в школу-интернат меня больше не привозили. Я осталась жить дома, а осенью пошла в обычную сельскую школу.

Конец ознакомительного фрагмента.