Тесса и дракон Триллион

Ольга Лаврентьева, 2023

– Ну что вы ко мне прицепились? Почему не желаете меня понять? Месяц назад для меня магия была – детской сказкой, что я рассказывала своим племянникам. А сейчас вы выжимаете из меня, без униформы, талисманов, знаний, и даже веры в себя то, во что я даже слабо верю? Оглянитесь! Другие ученики уже на церемонии распределения показывают трюки. Их готовят с пеленок к этой школе и развивают. А я выросла там, где слово магия – это дурное и запрещенное слово. И первых настоящих магов с их фокусами я увидела буквально вчера. И скрывать не буду. От увиденного у меня серьезно поехала крыша!История Тессы – молодежный роман о уникальной студентке в школе магии Маглич. В нем будет следующие сюжетные линии:*любовная и романтическая*о спасении из опасных для жизни ситуаций*о дружбе и поддержке*о развитии и преодолении внутренних барьеров*успешный для героини финал

Глава 9. Знакомство с школой Маглич

Проснулась я в панике, потому что сон был вполне реалистичным. Но оглядевшись по сторонам, и услышав на улице отголоски людей, без паники и криков, поняла, что утро вполне позитивное. В ванне слышала журчание воды, видимо кто-то из соседок там задержался. А в комнате никого уже не было. Встав с кровати, после легкой разминки принялась искать свою свежую одежду. Тем временем вторая соседка вышла из ванной комнаты. Это была соседка, с которой так и не удалось познакомиться. Она с изумлением на меня посмотрела, и быстро буркнула:

— Доброе утро, нас ждут внизу, собрание! — сказала она, выходя из нашей комнаты.

Я второпях оделась и быстрым шагом направилась вниз. Не хотелось бы первый свой день отличиться опозданием. Спустившись вниз по лестнице, увидела большое скопление будущих учащихся школы. Их было невероятно огромное количество. Даже не предполагала, что в подготовительном корпусе может вместиться столько людей. Пробираясь через толпу сначала наткнулась на своих двух соседок, которые встретившись со мной взглядом немного побаивались. Но в толпе я хотела отыскать Роджера и Олдвена. С ними я быстрее нашла общий язык и чувствовала себя уверенна с ними. И вдруг из толпы я услышала знакомый голос, выкрикивающий мое имя:

— Тесса! Иди к нам! — это был Роджер, который махал к себе рукой, и я быстро к нему пробралась. После чего обнял, как родную, и у нас снова завязалась беседа:

— Слава богу тебя не растоптали в этой толпе! — с негодованием смотрел он на окружавших его людей.

— И тебе доброе утро, Роджер! Привет, Олдвен!

— Привет, Тесса! Уже скоро окончится это столпотворение! Ждем директора!

— Как освоилась? Уже обзавелась подругами? — интересовался Роджер

— Не совсем. Устала. Мне было не до них. — искренне призналась я.

— Просто не говори откуда ты, и найти новых друзей будет проще! — поделился идеей Роджер.

— У меня нету цели очаровать всю школу! Я просто хочу учиться и понять кто я! — у меня была своя точка зрения, которой я и поделилась.

— Поддерживаю, любезничать будем на каникулах! — поддержал Олдвен, что было удивительно, с его манерой спорить и опровергать любой факт.

— Прошу внимания! — выкрикивал мужчина на лестнице, обращаясь к толпе. Рядом с ним стояло еще двое, чуть ниже его ростом. Это был мужчина ближе к 50 годам, с короткой щетиной, и легкой сединой. Густые брови, прямые губы, добрый и уверенный взгляд. Волосы были собраны в короткий хвост. Одет он был в длинное мужское платье на поясе. Сверху была широкая мантия с большим воротником, на котором была красивая вышивка серебряными нитками. Вся одежда была выполнена в изумрудном зеленом цвете. На голове была невысокая шляпа изумрудного цвета, с вышивкой и длинным белым пером.

— Хоть многие из вас меня знают, но все же я представлюсь. Меня зовут Гроган Уотерс. Я директор школы магии Маглич. Я рад приветствовать вас, новых студентов! После завтрака вы ознакомитесь с нашей школой, ее уставом, преподавателями. После обеда пройдет церемония распределения… — в толпе поднимался шум, легкое хлопанье, вздохи, ликование, но директор продолжал:

— после которой вы получите форму с мантией вашего факультета и другие атрибуты обучения, с списком того, что надо иметь к началу занятий. Все наши студенты имеют право на стипендию, и могут рассчитывать на финансовую помощь. По этим вопросам обращайтесь к главе бухгалтерии — указывает на мужчину в темно сером плаще — Дерек Линфорд. Передаю слово моему помощнику Мариусу Камдену.

— Доброго дня. Очень рад с вами познакомиться. Я Мариус Камден, ваш преподаватель по воздушной магии. Сегодня я буду в роли вашего путеводителя по школе, а уже завтра буду многих из вас ждать на своих занятиях. Прошу внимательно меня слушать и выполнять указания. Школа огромная, заблудиться здесь очень просто, как и заработать себе немало неприятностей. Прошу проследовать за мной в столовую. — и мужчина направлялся вниз по лестнице, через толпу, в сторону главного выхода из подготовительного корпуса, командуя расступиться и отойти. Мужчина был весьма привлекательным, и на многих девушек произвел впечатление. Брюнет, с длинной челкой и хвостиком на макушке. Светло голубые глаза, которые время от времени светились, когда он испытывал волнение. Был одет в бледно голубой костюм, а мантия была выполнена из очень легкого и прозрачного материала, с голубым и фиолетовым оттенком, которая буквально летела у него за спиной. Не было сомнения, глядя на мантию и его походку, что преподаватель умел летать, но видимо не хотел до начала занятий шокировать студентов. Мы все дружно следовали за ним на выход, продолжая беседу с друзьями:

— Говорят, что он умеет призывать дракона из воздуха, с ним шутки плохи! — опасался Роджер, остерегая меня не известно от чего.

— Ты скажи это вон тем девушкам! — Олдвен указывает на толпу девушек, испепеляющих преподавателя влюбленными и восхищенными взглядами. — не думаю, что им до этого есть дело.

— Мне есть дело Олдвен, не переживай. И кушать очень хочется! — с легкой улыбкой обратилась к парням.

— Ооо…столовая. Тебе понравиться это место. — уверенно и радостно заявил Роджер

— Я читал, что еда не настоящая. Эта магия, что дарит чувство насыщения. — взволновал Олдвен своими откровениями не только меня, но и рядом проходящих людей.

— Ерунда, был у дядьки Альберта в гостях. Его жена такой же накрыла на стол. Еда настоящая. Без всякого обмана. — переубеждал Роджер. Это парочка любила спорить обо всем. И темы никогда не заканчивались по пути в столовую. На красивом светло сером здании с вьющимися растениями висели буквы «Столовая». Очевидно, что найти теперь ее будет проще. Изначально, зайдя внутрь было помещение с умывальниками, чтобы очистить руки перед приемом пищи. А пройдя дальше через центральные двери как все, я была в очередном шоке от увиденного. Здание было большое, с внутренним балконом по периметру, по которому с грустью патрулировали маленькие драконы. Было опасение, что покушаем не мы угощения, а они нами. В помещении были длинные столы и лавки. Как только заполнялись все лавки людьми, на столе в мгновение появлялась еда. Много видов и напитков. Возле каждого человека уже была тарелка, бокал и столовые приборы с салфетками. От удивления я прикрыла рот, и протерла глаза. Нет, это было правда. Я не верила. Ребята пригласили присоединиться к ним за стол, я согласилась. Постепенно стол начали наполнять разные ребята. До этого момента никогда не видела людей с темной кожей, другие удивили узким разрезом глаз, третьи были одеты в очень странную одежду. Все были такие разные, было сомнение что мы разговариваем на разных языках, поэтому уточнила:

— Роджер — шепотом обратилась к нему — А вон те ребята, темнокожий и с странными глазами, они на нашем языке общаются?

— Не сомневайся Тесса. Здесь сильные лингвистические маги. В этих стенах ты поймешь любой язык. К концу обучения они и нас обучат своим трюкам! — уверил меня Роджер. И вот последний человек присел за стол, и началось невероятное. В мгновение на столе появилась разная еда. Красивые столовые приборы, расписная посуда. Глаза разбегались от обилия, но внутри был страх, что все это обман или сон. Огляделась по сторонам, мои друзья и другие ребята смело хватали еду, без всякого смущения. Сделав вдох-выдох, потянулась к еде, и она никуда не исчезла, слава богу. Ухватила булочку, осмотрела ее обнюхала, но все не решалась укусить. Это заметил Роджер, и добавил:

— Не бойся, не отравлено! — уверял с набитым ртом еды, проглотил и продолжил — Кушай быстрее, пока не исчезло! — Была не была, укусила. А оказалось так вкусно, что еле оторвалась. Слопала за мгновение, была я прилично голодна, и смело принялась за другие угощения. К большой радости я успела набить желудок до того, как вся еда исчезла. К началу стола подошел Мариус Камден и указывая на выход дал указания собраться во дворе у столовой, и ожидать остальных. Не спеша мы вышли из свои мест и направились на улицу, где возле столовой было как ни странно много лавочек, на которых развалилось много сытых и довольных учащихся. Местечко нашлось и нам с ребятами. Усевшись я предложила новую тему для их спора:

— А чего стоит бояться в первую очередь в этой школе? — с легким волнением обратилась к ним.

— Некоторые преподы хуже Дьявола, их надо бояться! — высказал свою точку зрения Роджер.

— Наказание за нарушение устава. За некоторые лишают магии навсегда. За некоторые сажают в школьную тюрьму! — уверенно обратился к Роджеру Олдвен.

— Ерунда, не знаю ни одного такого примера. Это все фантазии и страшилки от преподавателей! — начал спор Роджер.

— О, а вот и он кстати — смотря на столовую, начал вставать с лавки Олдвен. Мы с Роджером увидев его последовали его примеру, и выстраивались следовать за преподавателем дальше. А он начал дальше просвещать нас во всю программу экскурсии:

— В первую очередь вам необходимо ознакомиться с уставом школы. Располагается он в нашей библиотеке по магии, которой нет равных во всем мире. Она соединена проходами ко всеми учебными аудиториями школы. Все ответы на любые ваши вопросы по учебе вы найдете именно там. Следуйте за мной, не отставать! — и легким шагом и парящей мантией начал отдаляться от нас преподаватель воздушной магии. По пути мы снова открыли спор о самых страшных вещах в этой школе, и поняла только то, что слухов много. И все надо лично перепроверять, к сожалению, на своей шкуре. Тем временем мы подошли к невероятно высокому трёхэтажному зданию с 4 острыми шпилями, огромными окнами от пола до окна. Невероятно высокими дверями, размером в 3 раза выше меня. Над ними были огромные буквы «Главная библиотека Маглич». Судя по добавке официального названия школы, библиотека была очень важным элементом. Да и это было понятно по ее размерам снаружи. По фасаду плелись уже новый вид вьющихся бардовых растений. Войдя внутрь от удивления даже ноги подкосились. Невероятно высоченные потолки. Невероятно глубокое здание арочной формы. Вдалеке виднелась развилка на другие отделения библиотеки. При входе было достаточно просторно, чтобы мы все вместились у входа. Когда вошел последний учащийся вошел во внутрь,Мариус Камден продолжил:

— Библиотека — особое здание, играющую важную роль в жизни школы. В ней действуют отдельный свод правил пользования. В дальнейшем вы его освоите и сможете легко ориентироваться в библиотеке, и быстро находить нужную литературу. Устав школы располагается слева от вас. Он высечен на огромном каменном пласте лучшим магом-литографом в мире. С общим планом расположения книжных отделений можно ознакомиться на плане, он лежит в стопках от вас справа. Берем по одному листу, и как освоите, верните обратно. На плане вы увидите цифры рядом с планировками. Это уровень библиотеки. Их всего 5. 2 подземных и 3 наземных. 1 уровень самый нижний, соответственно, пятый — это самый верхний этаж. На 3 уровне располагается Древо знаний и шар мудрости. Во время учебы придется черпать некоторые знания и оттуда. Инструкция по их пользованию располагается рядом с ними. В крайнем случае, в библиотеке работает помощники. Их называют книжники. У них очень много обязанностей, старайтесь обходиться без их помощи. Всю литературу что вы взяли вы обязаны вернуть. Правила пользования библиотекой вы найдете на листе с планом библиотеки. Сейчас покажу как отсюда проследовать к учебным аудиториям. У вас после церемонии будет достаточно времени все изучить и посмотреть! Следуем за мной, не отстаем, не отвлекаемся! — и он легкой походкой пошел вглубь библиотеки. По бокам от нас стояло много письменных столов, с подсвечниками. Было достаточно светло, поэтому они не были зажжены. Читатели что там были особого внимания на нас не обращали. Со вздохами и восхищениями о величии, пошли дальше, наткнувшись на шар мудрости. Уже тогда поняла, чтобы получить от него знания нужно предварительно записаться, что и делал один читатель. В отдельном арочном помещении, которое было отделано зеркалами и стеклами посередине стоял шар. До него дотрагивался учащийся в белой мантии и крыльями, а вокруг него были вихри света. Да и глаза у этого ангела-ученика светились. Невероятное зрелище. Но задерживаться мне был нельзя, Роджер потянул ко всем. Свернув налево увидели у стены огромное дерево в библиотеке. Настолько огромное, что возле него могло присесть человек примерно 15. Трое с зелеными мантиями сидели к нему спиной и обнимали руками. Руки обвивали ветки, которые проступали из коры и удерживали их руки, как заключенных. Но они не выглядели как страдальцы. Наоборот. Были очень довольны, будто не грызли гранит науки, а гуляли по ароматным лесным рощам. На этом дереве наверху послышалось уханье совы, и белая пушистая красавица перелетала с ветки на ветку. Что-то невозможное, да притом в библиотеке, но Роджер снова не дал наглядеться, потащив ко всем.

Мы вышли в помещение, где было много высоких дверей и лестницы. И в одни широкие двери мы и вошли. Прошли коридор, развилки. Честно говоря, если бы не Роджер, то наверняка бы заблудилась. И толпа начала останавливаться. А Мариус Камден продолжил:

— Основное учебное время вы будете проводить, в главном учебном корпусе, в этих учебных аудиториях. Они располагаются также на 5 уровнях, отличаясь от библиотечных. Эти 5 уровней отличаются цветом своего факультета. Смотрите — Мы у аудитории по анатомии живой материи. По красной табличке видно, что это 2 уровень, для красных магов. Первый уровень аудиторий — подземный, в нем обучаются демоны. Второй — наземный, мы сейчас на нем. Тут учебные аудитории красных магов. Третий уровень — магов воды. Четвертый — природы. Пятый — ангелов. Карту учебных аудиторий и помещений вы получите после церемонии — и тут из толпы раздался любопытный вопрос от девушки:

— А где ваша преподавательская аудитория, если уровня воздуха нет?

— Я веду у учащихся не теорию, а практику. И провожу занятие на свежем воздухе. В редких случаях в помещениях. Продолжаем далее. Кто желает зайти внутрь аудитории живой материи? — пару человек подняло руку, в том числе и я. Аудитория выглядело просторно. Вмещала примерно сотню учащихся. Там было 4 ряда лестниц для подъема на самые верхние ряды, парты с лавками были объединённые. На столе преподавателя была красная скатерть, а сам он отсутствовал. У него стоял бархатный красный стул с обтянутыми подлокотниками. Красные рамки с изображением главных магических существ висели по периметру всей аудитории. У высоких окон были собраны завязками красные плотные шторы. Пока мы осматривали аудиторию, Мариус Камден отбивался от своих поклонниц и их интересу к его личной жизни. Увидев, что мы возвращаемся обратно господин Камден обратился к нам:

— Все понравилось?

— Да! Конечно! — ответили мы с группой учеников.

— Тогда поднимемся на 3 уровень, и посмотрим, чем отличаются аудитории на разных уровнях. Все за мной! — обратился ко всем и двинулся в сторону лестницы. В это время прозвенел звонок, и из многих кабинетов начали выходить учащиеся в мантиях. Большинство было в красных, но было и пару компаний с белыми мантиями и крыльями, голубыми, и другими цветами. Пока наша большая компания поднялась на 3 этаж, уже к этому времени прозвенел звонок на занятия. Мы подошли снова к первой аудитории у лестницы. И к нам обратился наш экскурсовод:

— На этом уровне аудитории для магов воды. По голубой табличке всем это понятно? Отлично! Тут — указывает на дверь — Техника магии воды. Сейчас там проводят занятие, подождите тут, уточню смогут ли выделить нам свое время — господин Камден постучался, вошел внутрь, вернулся через некоторое время и сообщил:

— многоуважаемый Гэйл Рейнси готов провести открытое занятие для нас, прошу всех зайти внутрь и занять задние места! — и он вошел в аудиторию, а мы за ним. И это помещение отличалось от той, что мы видели ранее. Первое что мы увидели, войдя в нее — это огромный овальный и невысокий стол, на котором могло при желании вместиться 4-6 человек. Посередине него было углубление с водой. Около 15 учащихся с голубыми мантиями стояли у доски, некоторые смотрели на нас, будто мы не туда попали, некоторые надменно, но в основном все не были рады, то что прервали их обучение. А сам преподаватель сидел у окна в противоположном конце аудитории от двери. Мужчина легко и дружелюбно улыбался, поприветствовал нас, но глазами он сканировал каждого входящего, как будто мы были на пункте пропуска опасной местности. Расположившись где нам было велено, преподаватель начал приветствие:

— Меня зовут Гэйл Рейнси, преподаю теорию по техникам магии воды. Вам очень повезло! Перед вами 4 курс, и они могут вам продемонстрировать то, что прекрасно усвоили на моей теории. Харлин, Тео — обратился он к двум своим учащимся, которые были излишне самоуверенны при всех. Господин Рейнси продолжил: — на демонстрацию, всем остальным сесть на передние ряды и защищать наших мальков. — после его слов все начали передвижение, а к кому подкатывал ком от страха. И было такое чувство что нас тут попытаются утопить, да вот воды было вроде как бы маловато для этой цели. Двое смелых парней уверенно стали на стол, друг напротив друга, между ними оказалась емкость с водой. Расположились они боком к нам, обзорность была прекрасная. Сделали почтенный поклон друг другу и повернулись к господину Рейнси. Преподаватель сел в передний ряд вместе с учениками и дал одобрительный жест рукой этим парням. И тут началось то, от чего у всех рты приоткрылись. Бой, водяных магов. Настоящий. Пока парень слева поднимал из воды сотни ледяных шипов, другой связывал водяными веревками ему руки и ноги. Левый запустив их своему противнику упал от натяжения этих голубых веревок, правый остановив двигающиесяводяныеверевки и построил перед собой огромную стену из воды намного выше себя. Профессор тем временем магически размахивал руками, не позволял разломать свой кабинет в щепки. Поединок был захватывающим, было показано много приемов. В кабинете стоял приятный свежий аромат моря. У кого-то были крепкие нервы, они просто напугано наблюдали за всем происходящим. У кого-то были крики ужаса, прятанья под стол, и другие проявления страха. Я безусловно боялась, но запрещала себе издавать звук, заткнув двумя руками рот, и с тарахтящим сердцем, которое чудом осталось в груди, наблюдала за невероятным представлением. Нас всех периодически накрывало цунами, но спасибо Гейлу Рейнси, что мы смогли не только выжить, но и остаться сухими после такого освежающего шоу. А окончилось оно фразой «СТОП» от господина Рейнси. Учащиеся в голубых мантиях возле преподавателя встали и дружно начали аплодировать. А наша группа потихоньку приходить в себя и облегченно вздыхать. Господин Рейнси встал рядом с еще пока живыми парнями, повернулся к нам и спросил:

— Ну что скажете? Как вам наглядная практика? — с вопросительным жестом руки он обратился к нам, потом смотря на парней начал выражать свое мнение: — очень слабовато. А с вашим потенциалом так вообще — стыд! — разнос учащихся прервал наш экскурсовод:

–От всей души хотим поблагодарить Вас за проявленную нам честь. Разрешите нам откланяться. Прошу простить за наглость, много планов на день. — с поклоном произнес Мариус Камден, и дождавшись одобрительного кивка собрал нас всех за пределами учебной аудитории. После чего обратился ко всем нам:

— Мы немного отстаем от плана, сейчас все идем в столовую на обед, а после приглашаю всех на церемонию. Все за мной, поторопитесь! — громким голосом произнес и направился вниз по лестнице. Мы все дружно торопились заесть наш нарастающий стресс от увиденного шока и по пути делились своими впечатлениями и обсуждением кто же все-таки б смог одержать победу. К атмосфере в самой столовой и к патрулирующим драконам и к волшебным появлениям ниоткуда еды мы уже относительно привыкли. Угощения уже отличались от тех, что мы ели в начале дня. По привычному, после плотного перекуса, мы ожидали Мариуса Камдена. С его приходом последних учащихся он извинился за задержку:

— Приношу свои извинения, некоторым учащимся стало плохо, и они направились в мед пункт. У всех хорошее самочувствие? — обратился к нам, все одобрительно кивнули, и он продолжил: — Хорошо, направляемся в торжественный зал. Следуем за мной! — он двинулся по тропинке уже в другую сторону от библиотеки, а мы следовали за ним. Только сейчас я заметила, что у многих дорожек стоят указатели, что меня весьма успокоило. И у меня появилась новая почва для болтовни с моими друзьями:

— А как именно проходит церемония распределения? — обратилась я к Олдвену.

— Ранее на ней выливали почти всю кровь будущего учащегося! — ошарашил меня своими фактами Олдвен

— Да не перегибай палку, Олдвен. Видишь, Тесса еле отошла от приемчиков водяных магов! — заботливо вмешался Роджер.

— Ну а сейчас что там надо делать? — надеясь, что Роджер меня не ошарашит, обратилась к нему.

— Ой, да там пустяки. Прополоскать горло, зажечь магией какой-то атрибут и все. Хватай свою мантию и иди ко всем. Вроде бы так. — изложил Роджер.

— Ерунда! Там помимо того, что надо пить еще и клятву произнести, что не нарушишь устав. Так мой отец рассказывал! — уверял Олдвен.

— А что именно зажечь? — уточнила я у Роджера.

— Наверное свечу, ну там все увидишь! — неуверенно пояснил Роджер

— Директора! — пошутил Олдвен, иногда меня поражало его чувство юмора, а тем временем мы подошли к тому самому красивому белому зданию, с золотыми шпилями и кольцами. Двери были такого же размера, как и в библиотеку. По фасаду плелись зеленые растения с золотыми цветами. Мариус Камден с легкостью открыл двери, и мы большой толпой пошли за ним в здание с буквами «Торжественный зал». Интерьер внутри полностью оправдывал свое название — внутри было торжественным абсолютно все!Невероятно высокие потолки, на которых было много золотых светильников из свеч, длинные золотые шторы с большой вышивкой гербов факультетов. По периметру был балкон, за которым располагались статуи могущественных животных и видимо великих магов. Это было красивое помещение, оформленное в светлых тонах, с темной роскошной мебелью. Нас уже ожидало в зале много учащихся разных факультетов, а также преподавательский состав с директором, стоящих на широкой лестнице, которая вела на балконы со статуями. Мариус Камден пригласил нас стать ближе к лестнице, а сам стал за директором, как и многие преподаватели. Тем временем, директор начал вступительную речь:

— Рад снова вас видеть. Дорогие учащиеся, сейчас пройдет церемония распределения, которую прошли абсолютно все волшебники. В том числе и я с моими коллегами. Она обязательна абсолютно для всех. Нету поводов для беспокойства, вам ничего не угрожает. Каждому из вас по очереди необходимо подойти, немного отпить воды — указывает на чашу, которая стояла на высокой подставке на полу — которую мы заколдовали волшебным кристаллом Магус. Именно этот источник отличный проявитель вашей силы. После того как отпили, смотритемне в глаза. Я назовуваш факультет, и вы повернетесь ко всем. После берете свои личные вещи и идете к вашим старшим товарищам факультета. И так приступим, ребята! — обратился к двум учащимся, стоящих у двух ширм, что прятали что-то под лестницами: — будьте наготове! — Первый учащийся! — указывает на кого-то стоящего близко к лестнице: — подойди ко мне. — Это была рыжеволосая девушка, которая очень стеснялась, но делала неуверенные шаги к нему навстречу. Он положил ей руку на плечо, указав на чашу. Она неуверенно взяла ее в руки, после глубокого вздоха сделала глоток, поставила обратно и посмотрела на директора, как и было велено. Через мгновение директор громко и всем произнес: «Природный маг»! — шепча девушке, чтобы та повернулась ко всем. Девушка обернулась, и у нее начали ярко светиться глаза красивым зеленым цветом, все начали ей аплодировать. Один молодой маг у правой ширмы открыл ее, взял стопку вещей с черно-зеленой мантией, закрыл и с вещами подбежал к рыжеволосой девушке, вручил ей ее вещи и отбежал обратно. Девушка спускалась к призывающим ее группе людей в таких же зеленых мантиях. Тем временем директор уже призывал второго учащегося, который под аплодисменты первого, более уверенно пошел к директору. И таким же образом его определили, что он маг воды. Таким же образом определяли и других учащихся. У тех, кого были крылья еще до определения было понятно в какие факультеты они попадут. Очередь передо мной постепенно рассасывалась. И вот очередь дошла до Роджера. Его распределили к магам воды, и то под большим сомнением. Силы у него были не сильно проявляемые. Бывало и такое. Олдвена также распределили к магам воды. От волнения он показал какой-то трюк с водой, от которого аплодисментов в его адрес стало еще больше, но директор попросил быть без представлений. Сразу на второй курс на церемонии от этого не попадет. И следующей по очереди была уже я.