Русский мир А.И. Солженицына

Ольга Валентиновна Павлова, 2023

Данная книга адресована широкому кругу читателей, но целенаправленно она послужит преподавателям и студентам-филологам для изучения концептуальной картины мира языка писателя. Каждое слово, словно птица летит в небо и растворяется в синеве пространства небесной глади. Какой мир открывал писатель своему читателю, можно понять, погрузившись в изучение мыслей и идей писателя.

«Отраженье в воде»

В поверхности быстрого потока не различить отражений ни близких, ни далёких: даже если не мутен он, даже если свободен от пены — в постоянной струйчатой ряби, в неугомонной смене воды отраженья неверны, неотчётливы, непонятны. Лишь когда поток через реки и реки доходит до спокойного широкого устья, или в заводи остановившейся, или в озерке, где вода не продрогнет, — лишь там мы видим в зеркальной глади и каждый листик прибрежного дерева, и каждое пёрышко тонкого облака, и налитую голубую глубь неба. Так и ты, так и я. Если до сих пор всё никак не увидим, всё никак не отразим безсмертную чеканную истину, — не потому ли, значит, что ещё движемся куда-то? Ещё живём?..

Работа с текстом

1. выделить ключевые слова, составить философскую характеристику.

2. составить лексический портрет слова: выявить этимологию, значение, системные связи слов, словообразование, синтаксические (словосочетания), парадигматические (синонимы, антонимы), лексико-семантические группы, тематические поля.

3. рассмотреть концепты в народной мудрости: фразеологизмы, пословицы, афоризмы, загадки, приметы, фразеологизмы.

4. текстовые портреты слов (микротексты: афоризмы, пословицы, текстовые отрывки), а также поэтические и прозаические тексты или их обширные фрагменты;

5. авторские тексты по концептам: эссе, проекты, статьи, доклады, словарные статьи в коллективных словарях концептов

6. выпишите слова, которые входят в тематические группы «вода», «свобода», «воля», как они эксплицируются в тексте?

7. выявить невербальные источники, которые используются к ключевым концептам

8. подвести итоги, выявить динамику и активность концепта (как он изменялся в течении исторического времени, посмотреть в каких образах могут выступать ключевые концепты, выявить ценностную сторону концепта, важность для народа, нации в сегодняшнем дне данного концепта.