Привет, заморыши!

Лев Кузьминский, 2021

Автобиографический, драматичный, наполненный юмором роман о взрослении всей семьи. Даня в третий раз пытается поступить во ВГИК. Роме шестнадцать и больше всего он переживает из-за того, что у него потеют ладони. Лея хочет стать дизайнером. Шура готовит побег, а Леша выпрашивает собственный планшет. И как только взрослые справляются с таким количеством детей? С любовью все по силам! – уверены родители-мечтатели. Главное не разделять на своих и усыновленных, и тогда любые трудности по плечу. Но так было до того, как в семье появилась Оксана. Девочка росла в детдоме, она совсем неуправляема, но при том в свои десять лет умеет распознавать слабости других и видеть то, что в семье привыкли не замечать. Кажется, она способна сломать весь хрупкий детско-взрослый мир… С иронией и нежностью Лев Кузьминский написал о роман о чувстве общности, о том, что делает людей родными и о любви.

II. В тихом омуте

Сцена 1

Никто гуляет по фонтану Адама и Евы у метро Новокузнецкая, наклоняется, опускает в воду руки. Солнечный день, на деревьях появляются первые листья, уже тепло. Никто снимает плащик и кидает его Дане.

Никто мочит низ платья.

— Эй… я мокрая! Теперь все в музее подумают, что я описалась!

— Ну, поставь вконтакте статус «Эй, я не описалась» и пойдем.

Никто подставляет под струю палец и обливает Даню фонтанной водой.

Сцена 2

Даня и Никто в кафе, перед Даней мясо с ананасами.

— Вообще, знаешь, — рассуждает Даня, цепляя ананас вилкой, — иногда приходишь на выставку, а там все толпятся у картин с красивыми девушками. Как бы это красиво, а значит, это и есть искусство.

— Э-эй. Но это тоже искусство.

Никто наблюдает, как сахар растворяется в прозрачной чашке с зеленым чаем.

— Может, расскажешь уже, как тебя зовут? — спрашивает Даня. — И как ты меня нашла? А главное, зачем?

— Ну что за глупые вопросы! Какая разница, как меня зовут. Это вообще ничего о человеке не говорит, назвали и назвали. Лучше я портрет моего папы покажу. Сама нарисовала.

Никто роется в своем телефоне.

— Он сейчас в Казахстане.

— А что он там забыл?

— Он занимается буровыми установками для добычи нефти. Его постоянно посылают из одной страны в другую.

— Богатый, наверное? Раз при нефти.

— Да-а-а-а-а-а, не знаю. Слушай, вот ты мне объясни: почему твоя мама взяла всех этих детей?

— Ну… ей всех жалко, так всегда было. И она всегда хотела, чтобы детей было много. Сначала были мы с Леей, мама взяла Ромку. Потом мы вроде как подросли, родилась Яна, у мамы снова материнский инстинкт обострился, она начала смотреть все эти базы с детдомовскими детьми, сначала на Шуру запала, потом на Лешу. Мне кажется, мама как-то иначе себе все это представляла, куда более возвышенно — на деле ор, мат, драки… Не знаю… Теперь еще и эта жуткая Оксана с нами, чернуха какая-то…

— «Место занял таракан, мухи возроптали, полон очень наш стакан, к Юпитеру закричали», — цитирует Никто.

— Типа того.

— Даня, слушай, да это же круто! За нами вообще не следили в детстве. А ваша мама всех любит, обо всех заботится. У нее ко всем свой подход. Я сама видела!

— За «вами»?

Никто прижимает руку ко рту и переводит взгляд в Данину тарелку.

— А я не ем мясо. И ананасы. Так. Портрет папы хотела показать.

Никто открывает в телефоне выполненный в реалистической манере портрет серьезного человека с тяжелым взглядом и бритой головой.

— Интересно, — говорит Даня. — Правда интересно. Я не разбираюсь вообще в живописи, но мне нравится.

— А в чем разбираешься?

— В кино. Я же хочу быть сценаристом.

— И как?

— Да вот уже третий год пытаюсь во ВГИК поступить. Первый тур, где нужно показать свои тексты, я прохожу, а второй, там пишут этюды по пословицам, нет. Сейчас вот опять тренируюсь.

— Как тренируешься?

— Пишу как заведенный эти самые этюды!

Даня открывает в телефоне файл.

— Вот, например, пословица про наших детей.

Даня возвращается к мясу с ананасами, Никто пьет свой чай и с любопытством читает.

В тихом омуте черти водятся

Чертик сидит в омуте, ест головастиков и смотрит на небо.

Видит девушку на поверхности. Она соскальзывает и падает в омут. Чертик хватает девушку и вытаскивает ее на сушу. Солнце обжигает чертика, и он ныряет обратно.

Девушка приходит в себя, оглядывается. Смотрит в омут. Чертик прячется от нее. Девушка уходит.

На следующий день девушка возвращается и бросает в омут бутылку. На бумажке внутри написано: «Спасибо, ты спас меня! Кто ты?» Чертик задумчиво осматривает бумажку и проглатывает ее вместе с бутылкой.

Девушка бросает в омут рыбные котлеты. Чертик ест.

Девушка снимает сандалию и погружает ступню в воду. Чертик подплывает к дрожащему пальцу и смотрит на него.

Девушка садится на берегу и опускает ноги до колен. Чертик плавает вокруг них.

Девушка вынимает чертика из омута. Он кричит, выворачивается и падает обратно весь в ожогах. Девушка уходит.

Девушка приходит снова и погружает в омут голову. Чертик подплывает к ней. Девушка руками прижимает его к себе, целует и ныряет к нему.

Чертик целует ее в ответ. Они обнимаются под водой. Чертик снимает лямки платья с ее плеч и случайно касается цепочки с крестиком. Умирает.

Никто всхлипывает:

— Балдёж.

— Спасибо! Я стараюсь. Надеюсь, что если я заранее напишу что-то по разным пословицам, то, может, одна из них и выпадет… В любом случае потренируюсь.

— Я думаю, ты не можешь не поступить.

— Какое там, уже два раза завалил. Мой папа мог бы помочь, но я не хочу к нему обращаться. Вроде как это нечестно.

— Покажи что-нибудь его, — говорит Никто.

— Хорошо, можем у меня посмотреть… наверно… если придешь.

— Ну пригласи, — говорит Никто и почесывает подбородок.

Даня и Никто смотрят в окно кафе на проходящих мимо людей. Начинается дождь.

Сцена 3

Мама, Оксана и Леша в школьном коридоре. В школе перемена, дети носятся по коридору, толкаются, кричат, играют. Мама сидит на подоконнике с книжкой «Дети с нарушением привязанности». Оксана сосредоточено наполняет стакан в кулере. Леша стоит рядом с ней и смеется.

— Оксана, ну можно я? Дай мне!

Оксана брызгает его водой.

— Ты мелкий еще.

Леша подпрыгивает, бьет ее по голове, вода разливается. Леша, гогоча, убегает.

— Ты что, совсем больной?! — кричит Оксана.

— Дети! — сердито говорит мама.

Мама ждет завуча. Когда деловитая дама в строгом костюме открывает дверь кабинета, мама здоровается, и они заходят в кабинет вместе. Оксана с Лешей заходят следом.

Завуч садится за стол, мама с Оксаной на диван.

Леша подходит к дивану. Оксана заносит над братом руку:

— Давай-давай, малыш… цыпа-цыпа-цып!

Леша быстро присаживается на диван и сразу с хохотом отбегает. Оксана колошматит рукой воздух.

— Леш, успокойся, хорошо? — говорит мама. — Оксана, зачем ты его дразнишь?

— Если хочешь, там в углу есть паззлы на стеллаже, — говорит завуч Леше. — Можешь пособирать.

— Наталья Анатольевна, ну я в целом вам все уже рассказала по телефону, — говорит мама. — Вот и наша девочка. Она очень способная, схватывает на лету. У нас она гитарой увлеклась, берет ее у старшего брата, уже что-то наигрывает сама. Но проблемы с поведением, конечно, есть. И пробелы в знаниях, к сожалению, огромные.

Оксана сползает по дивану так, что уже лежит, а не сидит.

Конец ознакомительного фрагмента.