Политология для географов. Практикум

И. Ю. Окунев

В пособии «Политология для географов. Практикум» представлены контекстно-ориентированные кейсы, упражнения, практические задания и лабораторные работы для проверки и углубления знаний в ходе освоения курса по основам политической науки. Пособие предназначено для преподавателей и студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки 05.00.00 «Науки о Земле», а также интересующихся вопросами на стыке политических и географических наук.

Тема 1. Политическая система

§01. Политическая наука. Политика

Мельвиль А. Ю. и др. Политология. М.: Проспект, 2008. Глава 1. С. 11—56.

Хейвуд Э. Политология. М.: Юнити-Дана, 2005. Глава 1. С. 2—27.

§02. Государство. Суверенитет

Мельвиль А. Ю. и др. Политология. М.: Проспект, 2008. Глава 6. С. 239—251.

Хейвуд Э. Политология. М.: Юнити-Дана, 2005. Глава 5. С. 106—128. (Государство) С. 33, 125, 135, 161. (Суверенитет).

Окунев И. Ю. Политическая география. М.: Аспект Пресс, 2019. С. 136—143.

§03. Системный подход. Политическая система

Мельвиль А. Ю. и др. Политология. М.: Проспект, 2008. Глава 3. С. 99—128.

Хейвуд Э. Политология. М.: Юнити-Дана, 2005. Глава 2. С. 28—36.

Голосов Г. В. Сравнительная политология. СПб.: ЕУ СПб, 2018. Глава 1. С. 22—28.

§04. Формы правления

Мельвиль А. Ю. и др. Политология. М.: Проспект, 2008. Глава 6. С. 251—259.

Хейвуд Э. Политология. М.: Юнити-Дана, 2005. Глава 15. С. 386—391. Глава 16. С. 410—429.

Голосов Г. В. Сравнительная политология. СПб.: ЕУ СПб, 2018. Глава 11. С. 332—368.

Окунев И. Ю. Политическая география. М.: Аспект Пресс, 2019. С. 119—122.

Вопросы к теме 1

1. Сформулируйте определения концептов «политика» («политикс», politics) и «политика» («полиси», policy). В чем заключаются различия между ними? Объясните, почему их важно различать, и приведите примеры.

2. В представленных ниже ситуациях определите уровень политического процесса, на котором должно приниматься решение о регулировании. Также продемонстрируйте, в каких аспектах ситуации проявляется politics, а в каких policy.

• Разработка нового нефтяного месторождения.

• Раздельный сбор мусора.

• Борьба с изменением климата.

• Строительство крупной дорожной развязки в столице.

3. В представленных ниже ситуациях определите, кто или что является субъектом (-ами) и объектом (-ами) политики. Также продемонстрируйте, в каких аспектах ситуации проявляется politics, а в каких policy.

• Строительство скоростной автомагистрали по территории Химкинского леса.

• Разлив нефтепродуктов под Норильском в мае 2020 года.

• Программа реновации в Москве.

• Строительство «Лахта Центра» в Санкт-Петербурге.

• Строительство «олимпийских» объектов в Сочи к Зимним Олимпийским играм.

• Строительство Северного широтного хода.

• Строительство второго пути БАМа.

• Программа развития г. Владивосток (до города с миллионным населением).

• Кризис в г. Пикалёво (Ленинградская область).

• Объединение Коми-Пермяцкого автономного округа и Пермской области в Пермский край.

• Распространение действия московских электронных кошельков «Тройка» на г. Тула и Тульскую область.

4. Приведите примеры политических явлений, имеющих пространственное измерение.

5. Среди приведенного списка политических явлений определите те, которые имеют пространственное измерение. Как пространство влияет на эти явления?

• Средства массовой информации (СМИ).

• Выборы.

• Революции.

• ООН.

• Конституция.

• Парламент.

• Лоббизм.

• Избирательная система.

6. Определите все уровни политического пространства, в которых находится:

• Пашков дом в Москве,

• Храм Спаса на Крови в Санкт-Петербурге,

• дом, в котором живут ваши родственники.

7. Что такое суверенитет?

8. Почему государственный суверенитет так важен?

9. Почему государства без суверенитета называются несостоявшимися (failed states)?

10. Почему суверенитет имеет территориальные границы?

11. Как суверенитет связан с государственной состоятельностью?

12. Дайте определение следующим терминам. В чем особенности данных систем?

• Тирания.

• Олигархия.

• Аристократия.

• Охлократия.

• Меритократия.

• Бюрократия.

• Теократия.

• Геронтократия.

13. Зарисуйте на бумаге схему модели политической системы Д. Истона. Опишите, как, в соответствии с логикой Д. Истона, данная модель функционировала бы в ситуации появления запроса на внедрение зеленой энергетики.

14. Заполните таблицу. Отметьте, выполняются ли данные критерии в случае монархий и республик.

Приведите примеры республик и монархий, которые помогли вам сделать такой выбор.

15. Проанализируйте расположение монархий на карте мира. Есть ли пространственные зависимости? Как изменилась ситуация за последние полвека?

16. Объясните разницу между следующими подвидами форм правления, составьте таблицу по критериям сходств и различий между ними. Приведите минимум по два примера каждого подвида:

• президентская республика,

• парламентская республика,

• смешанная республика.

17. К какому (-им) институту (-ам) власти нужно обратиться лоббистам, занимающимся продвижением зеленой энергетики, чтобы добиться налоговых послаблений для данной отрасли:

• в парламентской системе.

• в президентской системе.

• в смешанной системе.

18. К кому нужно обратиться лоббистам, занимающимся продвижением зеленой энергетики, если у власти противники внедрения данного вида энергетики? Где найти сторонников зеленой энергетики? Будет ли это ситуационный союз или долгосрочное сотрудничество?

Практическое задание к теме 1

Капитан морского судна в поисках Terra Nullius обнаружил не отмеченный на карте и не состоящий ни в каких отношениях (например, не зависимая территория) с другими государствами остров и решил организовать на нем новую политическую систему. Капитан обратился к вам с вопросом, как это лучше сделать, особенно если (рассматривайте каждый пункт по отдельности):

Конец ознакомительного фрагмента.