Лиза в Волшебной стране

Елизавета Морозова, 2017

Десятилетняя Лиза живет в приюте "Солнечный лучик". Однажды, возвращаясь из приютской библиотеки, она видит в заборе свет и решает узнать, что это такое. Пройдя забор, она попадает в лес, где светлячки показывают ей дорогу к воротам. У ворот ее встречает гном, который показывает маленькой девочке Волшебную страну.

Глава 1. Лиза

Лиза закрыла книгу, которую читала, выключила карманный фонарик и высунула голову из-под одеяла. Тишина. Все спят. Девочка аккуратно положила книгу под подушку и подумала: «Как же, наверное, интересно путешествовать по волшебным странам, встречаться с чародеями и удивительными существами. А как было бы здорово побывать в гостях у Деда Мороза!» Лиза глубоко вздохнула, поуютнее свернулась под одеялом и моментально уснула.

Утром девочка проснулась раньше всех. Она села на кровати и оглядела спальную комнату: часы над дверью показывали 6:30. Сегодня воскресенье, значит, общий подъём ещё не скоро.

В детском доме «Солнечный лучик», где жила маленькая Лиза, был установлен распорядок дня: по воскресеньям детям разрешалось спать до восьми часов, а затем, вместо уроков, воспитанники занимались своими увлечениями: читали, играли, гуляли по территории. Иногда для детей устраивали экскурсии в музеи или галереи. Малышей возили на фабрики игрушек, стекла, мороженого.

Воспитанники постарше посещали театры, смотрели спектакли по литературным произведениям и просто интересные постановки. Дети очень ждали этих поездок! Ребята даже организовали театральный кружок, где все желающие могли попробовать свои силы в актёрском мастерстве.

А в целом дни в детском доме проходили однообразно.

Лиза не помнила своих родителей и не знала, как и когда попала в «Солнечный лучик», который стал её единственным домом. В свои десять лет маленькая Лиза была очень любознательной девочкой, ей нравилось учиться, а вместо игр во дворе она предпочитала читать книжки из местной библиотеки. Она часами просиживала на полу около стеллажа со сказками, представляя себя героиней истории, которую она читала. Однажды библиотекарь спросила девочку:

— Почему ты сидишь на полу? Можно же удобно сесть за стол и читать.

Лиза подняла свои большие голубые глаза на женщину и ответила:

— В этой секции никого не бывает. Здесь очень тихо.

— Но холодно сидеть на полу, — продолжала женщина.

— Вовсе нет, — улыбнулась Лиза, — у меня есть подушечка.

Девочка поднялась с пола и показала даме круглую мягкую подушку, сшитую из разноцветных лоскутков.

— Какая прелестная вещица! — восхитилась библиотекарь и взяла в руки подушку. — Где ты такую взяла?

— Мария Сергеевна, на уроках по ведению домашнего хозяйства, учила нас пользоваться швейной машинкой и дала нам задание сделать что-то своими руками из лоскутков ткани и синтепона. Я сшила эту подушечку. На ней очень удобно сидеть и совсем не холодно.

— Ты большая умница, — сказала женщина и отдала девочке подушку.

Лиза поблагодарила библиотекаря, снова удобно разместилась на полу и погрузилась в волшебный мир со страниц книги.

В то воскресенье не было никаких запланированных поездок, поэтому Лиза встала с кровати, надела тапочки и халат поверх пижамы и пошла в ванную комнату, чтобы после сна привести себя в порядок.

Девочка подошла к своему шкафчику, достала из него зубную щётку с розовой ручкой, тюбик зубной пасты, на котором была нарисована улыбающаяся клубничка в широкополой шляпе и с белоснежными зубами, и направилась к раковине. Почистив зубы, Лиза умылась и вернулась к своему шкафчику, чтобы убрать ванные принадлежности и расчесать волосы, глядя в маленькое зеркальце, закреплённое на внутренней стороне дверцы. Каждое утро, расчёсывая волосы, девочка улыбалась отражению в зеркале, потому что в одной из книг прочитала о том, что так поступала принцесса одной дальней страны, чтобы предстоящий день был удачным. Расчесав волосы и завязав розовый бантик, девочка вернулась в спальню, заправила кровать и переоделась из пижамы в голубые джинсы и розовый свитер с вышитым зайчиком, обулась в серые туфельки с маленькими блестящими пряжками и направилась в столовую, чтобы позавтракать.

Столовая была расположена на втором этаже корпуса, и Лиза не спеша спустилась по лестнице. Просторная, хорошо освещённая столовая была совершенно пустой. Только поварихи расставляли стаканы с соком. Пахло молочной кашей. Девочка взяла со стойки поднос и подошла к раздаточной.

— Что-то рано сегодня, — сказала полная женщина за прилавком и улыбнулась.

— Солнечные лучи разбудили, — пошутила девочка и засмеялась. За окнами ещё было темно.

— Ты сама как солнечный луч, — сказала женщина, поправила поварской колпак и спросила: — Кашу с маслом будешь?

Девочка кивнула в ответ, взяла тарелку и стакан сока.

Поблагодарив за кашу, Лиза взяла поднос и направилась к одному из многочисленных столиков у окна. Ей нравилось смотреть в окно во время еды. Она смотрела на густой лес, который раскинулся за забором, и представляла, что именно там, в лесу или за его пределами, есть волшебная страна, в которой живут герои книг и рассказов, которые она читала. А ещё она думала о том, что где-то там живёт семья, которая однажды придёт за ней и заберёт к себе.

Лизе очень хотелось иметь родителей. Она мечтала, что в её жизни однажды появятся те, кого она будет называть мамой и папой.

Позавтракав, девочка вернулась в спальню и увидела, что почти все дети уже проснулись и переоделись к завтраку.

— Лиза, где ты была? — удивлённо спросила воспитательница, увидев входящую в спальню девочку.

— Я ходила на завтрак, Вера Васильевна, — ответила девочка извиняющимся тоном.

— Так рано?

— Я рано проснулась. Но я вела себя тихо и никому не помешала, когда уходила. Извините, если заставила вас беспокоиться.

— Я не сержусь, — улыбнулась Вера Васильевна и поцеловала девочку в щёку.

— Тогда можно мне пойти в библиотеку?

— Конечно, только оденься теплее: сегодня на улице холодно.

— Хорошо! — ответила Лиза и побежала к своей кровати, чтобы достать из-под подушки книгу, которую читала ночью.

— Что это за книга? — спросила воспитательница.

— Это «Волшебные сказки», — смутившись, ответила девочка.

— Из нашей библиотеки? — Лицо женщины стало суровым.

— Да. Но… — Лиза опустила глаза, — наша библиотекарь, Анна Петровна, разрешила мне её взять. Дело в том, что я вчера не успела дочитать, а очень хотелось узнать, чем же закончится сказка. И мне разрешили взять книгу, с условием, что я буду аккуратно с ней обращаться и верну сегодня.

— И ты читала её ночью? — Лицо воспитательницы было по-прежнему сердитым.

— Нет… — замялась с ответом Лиза. — Я только… я успела дочитать её… до сна… — неуверенно сказала девочка и покраснела, но тут же добавила: — Я больше так не буду!

— Хорошо, — сказала женщина и улыбнулась, её суровый взгляд смягчился. — Просто пойми, что для детей ночь — это важная часть времени суток, когда мозг отдыхает. А ночной сон ничто не заменит.

— Я поняла, — извиняющимся тоном сказала девочка.

— Я надеюсь. А теперь ступай в библиотеку.

— Спасибо, Вера Васильевна, — уже на бегу выкрикнула Лиза.

Надев тёплое пальто, сапожки и вязаную шапку, девочка выскочила на улицу, держа в одной руке книгу, а в другой — подушку для чтения.