Сказка розового домика о друзьях и буквах. Стоп, Кадабра!

Дмитрий Парфёнов (2024)

Основные действующие лица этой сказки — буквы русского алфавита. Девочки — хранители букв, означающих гласные звуки, вообразили, что они главные, и зверушки — хранители букв, означающих согласные звуки, должны во всем их слушаться. Согласные обиделись и ушли. Много опасностей пришлось им всем преодолеть, прежде чем гласные и согласные друзья снова смогли собраться вместе. Читатель этой истории познакомит своего маленького слушателя с буквами, их звучанием в слогах и словах. Надеюсь, буквы оживут, а школьный букварь, как волшебная книга этой истории, приобретёт магическую привлекательность. Вместе с тем сказка не является учебным пособием. Не надо с её помощью стремиться что-либо заучивать. В особенности хочется предостеречь от стремления заучивать названия букв, поскольку это одна из самых распространенных ошибок при домашнем обучении грамоте. Учиться читать надо по слогам. И, хотя в сказке для этого достаточно примерного материала, всё же моей задачей было не обучить, а доставить Вам и Вашему ребёнку удовольствие от знакомства со сказочной историей. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Глава 1

Друзья из розового домика

Розовый домик

У подножия гор среди садовых участков стоял Розовый домик. В нём дружно жили девочки и зверушки. Лекса часто прилетала к ним в гости и однажды попросила хранить буквы. Это были те самые первоначальные буквы, на которых строится всё наше мироздание. Почему именно хозяевам Розового домика выпала такая честь? Да просто для букв только дружба является естественной средой обитания. Без дружбы буквы хиреют, слова коверкаются, мысли путаются, а злость возрастает. А если злость вырастет выше головы, то уже точно придет Карачун и закуёт всех в ледяные цепи.

Друзья из Розового домика

По именам легко было понять, кому какую букву доверила Лекса:

Асе — букву А, Еве — букву Е, Ёжке — Ё, Ире — И. Так и остальным: каждому ту букву, с которой начиналось его имя.

Йооке — И (и краткое), Оле — О, Уле — У, Ыше — Ы, Эле — Э, Юле — Ю, Яне — Я, Наоми — Н (эн), котику Коле — К (ка), собачке Саре — С (эс), зайчику Зюзе — 3 (зэ), поросёнку Пете — П (пэ).

Лягушонку Ляпе — Л (эль), жучку Жуже — Ж (жэ), черепахе Чаре с сыном Чеком — Ч (че), тигрёнку Тиме — Т (тэ), волчонку Вове — В (вэ), рыбке Раде — Р (эр), бычку Буле — Б (бэ), галчонку Грише — Г (гэ), цыплёнку Цыпе — Ц (цэ), мышонку Моте — М (эм), филину Феде — Ф (эф), шатёнку Шуре — Ш (ша), щеглу Щапе — Щ (ща), хомяку Хиле — X (ха), динозаврику Даше — Д (дэ).

Гномики Юнью и Янъяс

А двум гномикам, Юнью и Янъясу, Лекса доверила мягкий знак, «Ь», и твёрдый, знак «Ъ».

Имена гномиков не начинались с твёрдого и мягкого знаков. С этих букв вообще не начинается ни одно слово. Но знаки стояли в середине имён и помогали им правильно звучать.

Лекса предупреждает друзей

Лекса предупредила друзей, что быть хранителями букв опасно. Многие захотят отобрать буквы для неблаговидных дел. Друзья слушали Лексу, но ничего не боялись. Они были беспечны.

Злая ведьма Кадабра давно мечтала завладеть первоначальными буквами. Ведьма хотела растопить буквы в колдовском котле и заклинаниями погрузить весь мир в хаос. Но дружба создавала над Розовым домиком незримое защитное поле, и ведьма не могла подлететь достаточно близко.

Когда неосторожное слово пробило в защитном поле брешь, Кадабра возликовала. Ведь неосторожные слова режут дружбу, как осколки битого стекла и выжигают в ней дыры лучше раскалённого железа. А даже крохотной прорехи в защитном поле было достаточно, чтобы ведьма смогла пролезть, напасть и захватить беззащитных хранителей первоначальных букв.